《六月,我们看去》课件苏教版必修一.pptVIP

* 欣赏《海滨之歌》 清晨我独自一人在这海边彷徨 心中不禁回想起那往日的时光 啊 看那阵阵清风吹动着白云 啊 波涛拍打海岩贝壳闪银光 黄昏我独自一人在这海边徘徊 故人难忘的身影涌现在我心上 啊 起伏的波涛翻滚的浪花 啊 清淡的月色冷淡的星光 黄昏我独自一人在这海边游荡 一阵海风卷起波浪湿透了我的衣裳 啊 我这犹豫的人儿苦苦的思念 啊 我心中的故人如今你在何方 学习目标 “理解”与“朗诵”作品，把握诗作内在情感旋律，把文本与直接、间接的生活经验联系起来，对文本产生富有“个人意义”的理解，准确把握作品内容、作品的思想内涵和感情倾向??，并用自认为恰当的声音形式来呈现这种理解。   介绍作者和背景????????潘洗尘是中国20世纪七十年代末八十年代初朦胧诗之后的新生代诗人，作品不多，但却因其独有的诗风格外引人注目。《六月，我们看海去》是潘洗尘的代表作，我们能在其鲜明的诗歌节奏里看到诗人及那个时代一代青年的内心世界。 体味诗的思想内容?? 诗歌一开始，“看海去看海去没有驼铃我们也要去远方/小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上”，鲜明的节奏下我们仿佛听到了一群年青人喧闹的声响和响亮的歌唱，仿佛真地看到了一群朝气蓬勃的青年雀跃着向大海方向奔跑，小雨噼噼啪啪地打在他们的身上和脸上。这种青春的活力在全诗中无外不在， ???哪些语句借助“听觉