单片机应用技术C语言教学大纲.doc

单片机应用技术（C语言）教学大纲 一、说明 1、课程的性质和内容 本课程是高级技校应用电子专业的专业课。主要内容包括：认识单片机，点亮彩灯，简易数字钟，简易计算器，键控彩灯，简易频率计，单片机双机通信，简易波形发生器，简易数字电压表，移动字幕的制作，校园打铃系统。 2、课程的任务和要求 本课程的主要任务是让学生熟悉AT89S51系列单片机的硬件结构，会使用常见的单片机外围器件，会用单片机组成具有特定功能电子电路，能用C语言编程驱动单片机AT89S51完成各种基本控制功能，能用单片机实现简单的系统电路，具备初步的单片机应用开发能力。 通过本课程的学习，学生应达到以下几个方面的要求： （1）熟悉单片机AT89S51的结构、引脚功能及工作原理。 （2）熟悉C语言程序的编写方法。 （3）能设计以单片机为核心、相关外围电路组成并能完成特定功能的电路。 （4）能根据单片机的工作原理和外围电路的功能要求进行软件设计，会分析程序设计思路和设计方法。 （5）具有初步的单片机控制应用系统硬件和软件设计能力。 3、教学中应注意的问题 （1）教学中注意以学生为中心，做到教师边讲解边演示，学生边学边练习实践，培养学生的应用开发能力。 （2）任课教师应根据本学校设备及学生的具体情况进行教学。 （3）在教学实施过程中，教师应多联系生产实际和相关课程，还可选用一些更合适的应用实例进行讲解，以激发学生的兴趣，培养学生解决实际问题的能力。 （4）教学中应根据学生情况掌握好讲练比例，充分利用多媒体设备、实验设备和实验电路等进行直观教学。 二、学时分配表 课题／任务 总学时 理论 实习 课题一 认识单片机 4 课题二 点亮彩灯 12 任务一 一只LED闪烁 2 任务二 跑马灯 2 2 任务三 任意变化的彩灯控制 2 4 课题三 简易数字钟 16 任务一 LED数码管的静态控制显示方式 2 任务二 LED数码管的动态控制显示方式 2 任务三 从0到9的加1计数显示 2 任务四 一位数字有规律变化的显示 2 任务五 0～99加法计数器 2 任务六 0～99 999 999加法计数器 2 任务七 24进制计数器 2 任务八 简易数字钟 2 课题四 简易计算器 8 任务一 单键控制的LED显示 4 任务二 简易计算器 4 课题五 键控彩灯 4 4 课题六 简易频率计 12 任务一 输出1000Hz的方波 4 任务二 每秒闪烁一次的LED 4 任务三 简易频率计 4 课题七 单片机双机通信 8 任务一 与PC通信 4 任务二 双机通信 4 课题八 简易波形发生器 8 任务一 输出指定电压 4 任务二 简单波形发生器 4 课题九 简易数字电压表 4 4 课题十 移动字幕的制作 14 任务一 用点阵LED实现移动字符显示 4 任务二 字符型液晶的使用 4 任务三 点阵LCD的使用 2 4 课题十一 校园打铃系统 12 任务一 实时时钟的使用 4 任务二 串行存储器的使用 4 任务三 校园打铃系统 4 合计 102 88 14 三、教学要求、内容及建议 课题一 认识单片机 教学要求 1、熟悉AT89S51的PDIP40\TQFP44和PLCC44三种封装形式，熟练掌握AT89S51单片机的各引脚功能。 2、掌握用AT89S51构成的单片机最小系统及各部分电路的功能。 3、认识实验电路板上的主要元器件包括AT89S51单片机、晶体振荡器、锁存器74HC573、MAX232芯片、RS-232串口端、数码管显示电路、发光二极写显示电路、键盘电路、排阻等元件。 4、会正确插装电路元件，能优质焊接电路元件。 5、会正确使用压线钳，良好压接连接线和下载线的金属插头；熟悉下载线的作有和使用方法。 教学内容 1、认识单片机AT89S51及引脚功能。 2、安装单片机最小系统及实验电路，并认识单片机最小系统的外围扩展电路。 3、正确无误地安装实验电路板和下载线，并进行检查。 教学建议 着重介绍AT89S51引脚功能。 课题二 点亮彩灯 教学要求 1、理解单片机端口控制外接彩灯电路的工作原理。 2、了解C51程序设计基本知识，掌握C51编写简单程序的方法。 3、掌握使用Keil软件实现C51的编辑、编译和检测所编写C程序，能输出程序的HEX文件。 4、使用软件将C51编译出的HEX文件下载到单片机，并运行观察结果。 教学内容 任务一：一只LED闪烁 任务二：跑马灯 任务三：任意变化的彩灯控制 教学建议 1、建议采用“提出任务→分析任务→单片外围电路设计分析→单片程序设计分析→完成任务→方法归纳总结→提高训练”的教学过程。 2、在分析和完成任务的过程中，由教师指点学生进行操作，。分析讲解完成，学