【苏教版破】五年级上：9.2《图形王国和统计天地》ppt课件.pptVIP

第9单元 整理与复习 图形王国 和统计天地 学习目标 2.掌握统计图表的特点和作用，能对统计数据进行分析，解决一些简单的实际问题。 1.进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。 1.本学期我们认识的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？ 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 回顾与整理 2.学习了哪些图形面积的计算？这些图形面积计算的公式是什么？用字母怎样表示？ 图形 面积 字母表示 长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形 长×宽 边长×边长 底×高 底×高÷2 (上底+下底)×高÷2 s=ab S=aa S=ah S=ah÷2 S=(a+b) h÷2 回顾与整理 s=ah ÷2 s=（a+b）h÷2 S=ah S=ab 多边形面积间的关系 转化 回顾与整理 5公顷=（ ）平方米 0.03平方千米=( )公顷 90000平方米=（ )公顷 450公顷=（ ）平方千米 ×10000 50000 ÷10000 9 ×100 3 ÷100 4.5 练习与应用 0.09平方千米=( )公顷 120平方分米=( )平方米 8.002公顷=( )平方米 40千米800米=( )千米 ×100 9 ÷100 1.2 ×10000 80020 ÷1000 40.8 练习与应用 5.006公顷=( )公顷( )平方米 4.7吨=( )吨( )千克 6.08平方米=( )平方米( )平方分米 888小时=( )日 ×10000 5 60 ×1000 4 700 ×100 6 8 ÷24 37 练习与应用 S=ah =8×10.5 =84（cm2） S=ah÷2 =2.5×12÷2 =2.5×6 =15（m2） S=（a＋b）×h÷2 =（1.2＋1.8）×1÷2 =3÷2 =1.5（dm2） 计算下面每个图形的面积。 练习与应用 在下面的方格图上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于10平方厘米。（每个小方格是1平方厘米） 5 2 4 5 4 2 3 画三角形：平行四边形底不变，高扩大2倍。 画梯形：三角形高不变，底分成（上底+下底）。 练习与应用 2 10 画三角形和梯形：固定高为2的画法。(如果三角形和梯形的高为2厘米,那么面积是10平方厘米, 三角形的底或梯形的(上底+下底)就等于10厘米。 2 3 7 10×2÷2=10（平方厘米） （3+7）×2÷2=10（平方厘米） 练习与应用 1.等底等高的两个三角形,面积一定相等。（ ） 3.面积相等的两个三角形, 拼成的一定是平行 四边形。 （ ） 2.平行四边形的底越长,面积就越大。（ ） √ × × 练习与应用 5.用木条做一个长方形框架,拉成一个平行 四边形,围成的面积变小了。 （ ） 6.两个平行四边形的面积相等,它们的底不一定相等。 （ ） 4.两个三角形等底等高,它们的形状一定相等。 （ ） × √ √ 练习与应用 有一块平行四边形菜地，底40米，高25米。如果每平方米能收获7千克青菜。这块地一共可以收获多少千克青菜？ 先求平行四边形的面积： 40×25 =1000（平方米） 1000×7 =7000（千克） 答：这块地一共可以收获7000千克青菜。 练习与应用 一个梯形果园，上底是12米，下底是18米，高是24米。种了60棵橘子树，平均每棵树占地多少平方米？ (12+18)×24÷2 =360（平方米） 360÷60 =6（平方米） 先求梯形的面积： 答：平均每棵树占地6平方米。 练习与应用 买一块