《质量》想课件1.pptVIP

教学目标 1、了解质量的初步概念，知道质量的单位和换算关系；知道质量是物质的属性 2、会使用天平，学会用天平测固体和液体的质量； 3、通过天平的使用练习，培养学生严谨的科学态度。 1、什么叫质量？ 物体所含物质的多少叫质量。 1t（吨）=103kg（千克） 1kg=103g（克） 1g=103mg（毫克） 3、国际通用单位：kg 2、质量单位及换算 4、我国的质量单位 1公斤（千克）=2斤 1斤=10两 生活中常见的质量测量工具： 电子秤　　　　　　磅秤 那么我们实验室常用称质量的仪器是什么呢---- 天平 1、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。 2、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。 3、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,调节游码，直到横梁恢复平衡。 天平的用法 注意事项 （1）放：天平放在水平台上，游码归零。 （2）调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。 （3）称：物体放在左盘砝码放在右盘，调节游码，使指针指在分度盘的中央。 （4）读：m物=m砝码+m游码 （5）整：整理器材 （1）不能超过天平的最大称量。 （2）不能用手接触砝码。 （3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘中 实验1： 测量一支粉笔或圆珠笔的质量 思考：加砝码时先加大的还是小的？ 实验2、 探究与讨论： 1、把粉笔折断，再称量质量，比较粉笔形状变化前后的质量； 2、称量一杯水的质量和粉笔的质量，把粉笔放入水中，比较两次称量的结果。 通过两次对质量的测量，你发现了什么？ 物体的质量与物体的形状无 关，与物体的位置和状态也无关。 2.在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向________调．在调节托盘天平时，若发现右盘高，则应将横梁右端的螺母向_____调。在测量时，如果发现指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放________ 了 ,在测量时若发现右盘高则应将_______. . 右 右 少 加砝码或移动游码 4.下列操作不正确的是（ ） A.调节天平平衡时,如右盘下沉,则应调节右侧平衡螺母向左移 B.称量时,左盘放被侧物体,右盘放砝码 C.称量时,可用手增减砝码使天平平衡 D.称量完毕,将砝码及时放会砝码盒. c 15、请在下面横线上填上确切的单位 一个初中生的质量约是45（ ） 一只乒乓球的质量大约是8（ ） 一头大象的质量大约是5.8（） 一只苹果的质量约为150（） kg g t g 12、质量为2500mg的物体，它可能是（ ）． A．一只羊的质量　　　B．一块橡皮的质量 C．一本物理书的质量　 D．一只蚂蚁的质量 B 5.10千克冰融化成水,则水的质量( ) A.大于10千克 B.小于10千克 C.等于10千克 D.以上均不对 C 8、一根铁棒，其质量发生了变化的是 A 用车床将铁棒车光滑，并制成某零件 B 在炉中加热到30℃ C 将棒拉成细铁丝 D 将铁棒带到宇宙飞船上（ ） A 16、要测量一张邮票的质量，下列方法可行的是 （ ） Ａ　对一张邮票直接测量 Ｂ　测螺帽与一张邮票的总质 量，再减去测得的螺帽的质量 Ｃ　测１０张邮票的质量，再除 以１０ Ｄ　测１００张相同邮票的质量，再除以１００ D