广东地区中考化学第1部分化学实验课时20简单实验方案的设计与评价课时作业.docxVIP

课时20　简单实验方案的设计与评价 1．下列实验操作能够达到目的的是(　　) A.测定空气中氧气含量 B.比较MnO2和Fe2O3的催化效果 C.验证质量守恒定律 D.探究可燃物燃烧的条件 2.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验目的不能达到的是(　　) A．探究水的组成 B．验证分子运动 C．证明CaO与水 D．比较氯化钠和硝酸钾 　反应放热 　的溶解性 3．(2015·南通)通过下列实验，能够达到实验目的的是(　　) A.制取氧气并检验是否集满 B.验证CO2不支持蜡烛的燃烧 C.检验醋酸是否具有酸性 D.验证白磷的着火点低于红磷 4.下列实验中，根据有关现象得出结论，不合理的是(　　) 选项 实验操作 现象 结论 A 将一小勺糖放入20 mL水中 糖在水中很快“消失” 分子是不断运动的 B 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方 石灰水变浑浊 酒精的组成中一定含有碳元素 C 将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中 两根铁丝上均有固体附着 金属的活动性顺序：Fe＞Cu＞Ag D 用氢气通过灼热的氧化铜 黑色固体变红，有水雾出现 证明水是由氢元素和氧元素组成的 5．下列实验操作、现象与结论对应关系不正确的是(　　) 选项 实验操作 现象 结论 A CO2通入紫色石蕊溶液中 溶液变红色 CO2显酸性 B 铝合金在铝片上刻画 铝片上有明显划痕 铝合金的硬度比