广州高中化学非硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫课件新人教版.pptxVIP

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  • 2019-01-21 发布于江苏
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广州高中化学非硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫课件新人教版.pptx

广州高中化学非硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫课件新人教版

[课前预习] [预备知识][课前预习] [基础知识]2006年1980年龙门石窟受到损害的原因是什么? 自上个世纪80年代开始,龙门石窟周边地区发展了石灰窑产业,并且石灰窑产业已成为当地的经济支柱产业。 记者现场采访发现:龙门石窟周边的石灰窑没有任何污染防治措施,全都倚山而建,就像一座座炮楼布满半山坡,离龙门石窟景区最近距离仅1公里。石灰窑燃烧大量的煤炭,冒出滚滚的浓烟,并且可以闻到阵阵刺鼻的气味。 二氧化硫是怎样形成酸雨的? 如何治理酸雨?探究的问题二氧化硫的性质设计实验完成实验得出结论做出推测提出问题SO2形成酸雨,需具备哪些性质?实验目的SO2能否溶于水SO2的水溶液是否显酸性实验用品操作步骤现象结果SO2能溶于水; SO2的水溶液显酸性蒸馏水,1瓶SO2SO2的水溶液,紫色石蕊向矿泉水瓶内加人少量蒸馏水,观察现象向SO2的水溶液中滴加几滴紫色石蕊试液,观察现象矿泉水瓶变瘪溶液变红SO2能溶于水SO2的水溶液显酸性SO2能溶于水,并与水反应生成酸性物质(H2SO3) 【 探究一】 SO2的物理性质1.颜色:2.状态:3.气味:4.密度:5.毒性:无色气体刺激性气味大于空气有毒6.溶解性:易溶于水, 形成(1:40)H2SO3溶液易溶:在室温(20度)下,溶解度>10g/100g水 SO2溶解度:> 37.5ml/1ml水 【 探究二 】 SO2的化学性质探究1、

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