人音版（初中二年级）八年级音乐下册(简谱）樱 花课件设计.pptVIP

樱 花 日本富士山 和服 相扑 樱花 日本的国花，蔷薇科落叶乔木。春季开花，是3~5朵伞房花序，色白或红，十分美丽，春日观赏樱花是日本的一种传统民俗风情活动。 樱花 1=C 日本民歌 6 6 7 – | 6 6 7 – | 6 7 1 7 | 6 7 6 4 –| 樱 花 啊， 樱 花 啊， 暮 春 三 月 天 空 里， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 –| 6 7 1 7| 6 7 6 4 –| 万 里 无 云 多 明 净， 如 同 彩 霞 如 白 云， 3 1 3 4 | 3 3 1 7 –| 6 6 7 – | 6 6 7 –| 芬 芳 扑 鼻 多 美 丽。 快 来 呀， 快 来 呀， 3 4 7 6 4 | 3 – – 0 || 同 去看 樱 花。 • • • • ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 思考：日本民歌《樱花》有何特色？ 2.词乐关系：一字对一音为多。 日本民歌的特色：都节调式 1= E 4/4 《樱花》 日本民歌 b 《樱花》 日本民歌 1= E 4/4 b 曲目 演唱形式 演唱风格 第一首《樱花》 第二首《樱花》 独唱 合唱 甜美 悠扬 丰富 饱满 1= E 4/4 《樱花》 日本民歌 长 笛 b 乐队 1= E 4/4 《樱花》 日本民歌 思考：这首乐曲带给你怎样的感受？乐曲中樱花的主旋律出现了几次？ b 1= E 4/4 《樱花》 日本民歌 这段音乐情绪怎样？展现在你面前的是怎样的画面？ b 你能听出几个声部在演奏？每个声部的节奏一样吗？表现了怎样的画面？ 1= E 4/4 《樱花》 日本民歌 b 这次主旋律与哪一次相似，演奏音区有没有变化？表现了怎样的心情？ 1= E 4/4 《樱花》 日本民歌 b 这次主旋律长笛的演奏音区有没有变化？这种音色表达了怎样的感情？ 请你当一回音乐人： 日本五声音阶：1 3 4 6 7 ( ) ( ) ( ) - | ( ) ( ) ( ) - | ( ) ( ) ( ) - | ( ) ( ) ( ) 3 ||