- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2019-01-21 发布于江苏
- 举报
《超重与失重》学课件
牛顿运动定律的应用(二) 登封市嵩阳高级中学 学习目标 1.知道什么是超重.失重.和完全失重现象。 2.理解在什么条件下产生超重和失重现象。 3.如何分析超重和失重现象。 N G 问题一:测力计或体重计测的是什么力的大小? F G 问题二:若物体时质量为m,当电梯以加速度a加速上升时,测力计的示数是多少? 问题三:当电梯以加速度a减速上升时,测力计的示数是多少? 问题四:当电梯以加速度a加速下降时,测力计的示数是多少? 问题五:当电梯以加速度a减速下降时,测力计的示数是多少? 一、超重现象 3、超重现象? 2、分析: 思考:物体怎样运动,会出现超重? 物体有向上的加速度时,包括向上加速和向下减速。 1、实验: F G 根据牛顿第二定律: F-G=ma a 所以F G 物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受重力的现象。 即弹簧秤的示数大于物体的重力 二、失重现象 3、失重现象: 物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受重力的情况 2、分析: 物体怎样运动,会出现失重? 物体有向下的加速度时,包括向上减速或向下加速。 1、实验: F G 根据牛顿第二定律 G - F =ma a 所以FG, 即弹簧秤的示数小于物体的重力 问题六:若电梯以加速度g加速下降时,测力计的示数是多少? 三、完全失重现象 完全失重: 物体对悬挂物的
原创力文档

文档评论(0)