2015秋北师大版语文五上《一个苹果》随堂练习.docVIP

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巩 固 提 高 练 习 一、看拼音,写词语。 Shēn yín gù zhí xìe diào shùn jiān shā yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiáng lìe xūn yān xìng fú zhào gǜ chōng fēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上适当的词语。 ( )的苹果 ( )的香味 ( )的血迹 ( )的泪珠 ( )的战士 ( )的嘴唇 三、选词填空。 显然 果然 竟然 1.苹果转了个圈,最后又回到我手里,( )还剩下大半个。 2.八个战士( )舍不得吃这个苹果。 3.读完这篇感人的文章,她( )留下了热泪。 四、写出下列词语的近义词。 惊讶------ 固执------ 艰苦------- 沉静------ 轻易------ 晶莹------- 五、联系上下文,理解下列词语的意思。 烟熏火燎: 翻来覆去: 斑 斑: 六、根据喏人物外貌把下列句子补充完整,然后回答问题。 小李:他的嘴唇 ,脸上 , 深陷在黑色眼眶里德两只眼睛 。 小蓝:他的脸 ,嘴唇 。 这些外貌描写突出了他们 的特点。 七、将搭配合适的词语用线连起来。 健壮的 身体 参观 乐曲 粗壮的 故事 欣赏 画展 雄壮的 国歌 启发 风筝 悲壮的 绳子 制作 学生 八、按要求改写句子。 1.难道我们就不能吃掉这个苹果吗?( 改成陈述句 ) 2、这个爱说爱笑的小伙子白天黑夜都守在步话机旁。(缩句) 3、火线运输员闪进了防炮洞。 (扩句) 4、“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想。(用带点的词语造句。) 九、给加点的字选合适的解释,在括号里填上序号。 “光”的解释:①景物。②只,单。③光滑。④身体露着。 ⑴ 他光穿着背心。 ( ) ⑵ 光溜溜的扁担搭在他们的肩上。( ) ⑶ 这边风光特好。 ( ) ⑷ 他光着膀子。 ( ) 十、找出描写战士口渴的句子读一读,选一两句抄下来。 十一、根据课文内容回答问题。 防炮洞李格外沉静,战士们心里想了什么? 2. 在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自战友间的关怀友爱激动着,迸出了幸福的骄傲的泪花。你怎样理

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