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五年级语文尖子练兵考卷 （2003—2004学年度第二学期） 题目 一 二 三 四 总分 评分 基础知识的积累与运用（36分） 看拼音，写词语：（5分） xún huán jùn qiào zhèng quàn liàn yàn yōu yǎ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 按要求写成语（6分） 描写春天景象：__________________、__________________________ 描写人物神情：__________________、__________________________ 描写人物品质：__________________、__________________________ 用“激”字各组成不同词语，再选填在句子括号里（4分） 王叔叔是战斗英雄，他满怀（ ）地讲述了一次与敌人进行（ ） 的战斗，全歼敌人的经过。听完后，我们的心情非常（ ）。英雄们的事 迹将永远（ ）我们前进。 把下面的词分别连成两个意思不同的句子，并加上正确的标点符号（4分） 交给的 你 任务 老师 完成 没有 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 按要求改句、写句（8分） ⑴善良的老狐狸兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。 把句子概括地写____________________________________________________________ ⑵美妙的琴声陶醉了兄妹俩。（不改原意，换一种句式表达） __________________________________________________________________________ ⑶车窗外是茫茫的大弋壁，没有山，没有水，也没有人烟。 这句是__________句，仿照句式再写一句话。 ________________________________________________________________________ ⑷在老师的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句） ___________________________________________________________________________ 6、下面的句子意思与“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”的意思相同的是（ ）（填序号）（3分） ⑴不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 ⑵不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。⑶不劳动，连棵花也养不活，不能不说是真理。 ⑷不劳动，连棵花也养不活，这是真理？ 7、先在句子前补充谁（小明、小文、老奶奶）说的，再按一定顺序排列。（6分） （ ）____________说：“小朋友，请问到火车站怎么走？” （ ）____________说：“小文，别说了，快去看电影吧！” （ ）____________说：“老奶奶，那可远哩，要不要我们……” （ ）____________说：“不，不！你们还是去看电影吧！” （ ）____________说：“小明，你不能这样说，天快黑了，我们应送老奶奶……” （ ）____________说：“我们不去了。老奶奶，小文扶您走，我来拿包袱。” 课文的积累和理解（17分）（1+1+4+5+6） 欲把西湖比西子，____________________________________________。 学如________________________，不进则退。 《桃花心木》这篇文章，借____________喻_____________，蕴含深刻的道理。你最喜欢文中的一句话是___________________________________________________ ______________________________________________________。因为_______________ _________________________________________________________________ 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照