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Part II段子题 一．文章类型 1．介绍性 （1） 讲故事 （2） 说明性——对现实生活的影响 2．讨论性 conclusion说出一个结论 3. 对比性my opinion.讲述我的观点 三．解题步骤 1．听之前看选项 1)看选项长短 2)找出选项中的相同词——以便确定文章的内容和范围 3)找数字题——年代，时间，数目，金钱（听到什么选什么） 注意：在第一部分短对话中，听到什么不选什么，一般都要通过运算才能的出正确结论。这一点与段子题刚好相反。 2．抓两头 1)听到结尾——回忆结尾的一两句话 2)重复词(重复出现的词就是文章所讲述的重点内容)，同时提示文章快要结束了 3)As a result, so , therefore, thus均提示文章快要结束了 做题原则： 听到什么选什么。 1、适合边听边看选项：选项短，问的是细节题，问题的顺序与行文顺序一致。 2、集中精力听完文章：选项长，主线题，问的是中心思想。 3．中间抓小词 1)要牢记以下七个小词： first, most , because出现，99%会出考题 only, just也会出考题 but, however也会出考题 2)常考的逻辑关系： 并列：and 因果：because 转折：but , however 递进：the more ,the more 让步：despite, although, though 用常识猜题： 正常思维推理。 听力考试的Section A的短对话是学生生活的场景对话。问其中一人的观点，诸如：What does the man mean? 或What does the woman imply?不难发现，这样的考题是在问第三人的想法，非常主观。而相比之下，Section B的段子则截然不同，段子叙述的都是客观的事实。针对事实性的文章，我们应学会运用常识来推出正确选项。 文章开头抓名词，名词概念为文章讨论的对象。如一题中问：What is the topic of this talk? 选项中找electric car。What is the advantage of the electric car over the traditional gas-fueled car? 我们不需要对段子听得很清楚就可以轻易地想出答案：没污染！比如：silk。再比如问：如果南极洲的冰帽融化，将对地球产生什么影响？What will happen if the ice cap of Antarctica melts? 我们立即会想到海平面会上升！所以，听段子时，我们需要客观冷静。有时，要跳出原文来客观地审视考题。 4.补救措施 如果没听清楚文章内容，就必须听清楚题目问什么，然后用common sense常识来判断正误 四．题型 1）主观态度题：讲facts,选正态度（就是说，选一个积极的，赞扬的，好的态度） What’s the speaker’s attitude toward sth? What’s the speaker’s impression of sth? 主观态度题常常不会考太过细致的选项（就是说，说得太精确的选项一般都是用来迷惑人的） 考题特点：选项出现四个形容词。 解题方向：Speaker的态度反映在文中的形容词或副词。注重fortunately, luckily, unfortunately这样的具感情色彩的词。但凡听力中的段子，Speaker对于谈论的对象，不论是人物还是事物，都可能有双向评论。但在CET听力中，如果未能听出态度方向。只要选正态度就可以了！因为反驳的文章要比介绍性的文章复杂的多。典型的段子往往会说一个人对人类社会，或对某一团体有着伟大的贡献。或叙述某个组织，某个机构有创新性的，划时代意义的活动。 2、客观题 比如数字题。问及时间，多少，年代。问：When; How many...; How much? 在Section A中的数字题的对策是听到什么不选取什么，即把听到的数字在选项中要排除掉，因为Section A这部分要考察对数字的进一步运算能力。你听到的一定是原始数据，而不是最终结果（正确选项）。但是，在Section B的段子中，对策完全要反过来。即听到哪个数字就要选那个数字。段子中的数字不考运算。 考题特点：比较明显。选项都有数字（或年代，或时间等）。 解题对策：听题前第一步看选项时，如果看到数字题，把笔入在此题处，随时准备记录。听到什么，选什么。如有两个数字出现。先都记下来。在听问题时再进一步排除 2）中心思想题 What’s the passage mainly talking about? What’s the main ide