独立重复试验以及二项分布.pptVIP

二 基础探究归纳： 高考回顾 (2008重庆文)在每道单项选择题给出的4个备选答案中，只有一个是正确的.若对4道选择题中的每一道都任意选定一个答案，求这4道题中： （Ⅰ）恰有两道题答对的概率; （Ⅱ）至少答对一道题的概率. 高考回顾 (2008山东理)甲乙两队参加奥运知识竞赛，每队3人，每人回答一个问题，答对者为本队赢得一分，答错得零分。假设甲队中每人答对的概率均为2/3，乙队中3人答对的概率分别为2/3,2/3,1/2且各人正确与否相互之间没有影响.用ε表示甲队的总得分 （Ⅰ）求随机变量ε分布列和数学期望； (Ⅱ)用A表示“甲、乙两个队总得分之和等于3”这一事件，用B表示“甲队总得分大于乙队总得分”这一事件，求P(AB). 高考回顾 （2007湖南理)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训，以提高下岗人员的再就业能力，每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加两项培训或不参加培训，已知参加过财会培训的有60%，参加过计算机培训的有75%，假设每个人对培训项目的选择是相互独立的，且各人的选择相互之间没有影响． （I）任选1名下岗人员，求该人参加过培训的概率； （II）任选3名下岗人员，记为3人中参加过培训的人数，求的分布列和期望． 高考回顾 （2007江西理）某陶瓷厂准备烧制甲、乙、丙三件不同的工艺品，制作过程必须先后经过两次烧制，当第一次烧制合格后方可进入第二次烧制，两次烧制过程相互独立．根据该厂现有的技术水平，经过第一次烧制后，甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.5， 0.6， 0.4．经过第二次烧制后，甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.6，0.5，0.75． （1）求第一次烧制后恰有一件产品合格的概率； （2）经过前后两次烧制后，合格工艺品的个数为ξ，求随机变量ξ的期望． 小结 独立重复试验的两个最突出的特征： 1)独立性，2)重复性 独立重复试验是现实生活和科研工件中最常见的问题，解决此类问题步骤是： 1)作出正确判断：该事件是否为独立重复试验； 2)确定在一次试验中，这个事件发生的概率P是多少； 3)确定n和k; 4)依“n次独立重复试验中这个事件恰好发生k次的概率”计算规则算。 * * * * 2.2.3 独立重复试验及二项分布 温故知新 2、两个相互独立事件Ａ、Ｂ同时发生的概率，等于每个事件发生的概率的积． 即： 3、一般地，如果事件A1，A2，…，An相互独立，则事件“A1·A2·…·An”的概率等于每个事件发生的概率的积， 即：P(A1·A2·…·An)=P(A1)·P(A2)·…·P(An)． P(A·B)=P(A) ·P(B) 则事件A与B, A与B,A与B都是相互独立的. 2、如果事件A与B相互独立, 1、事件A（或B）是否发生对事件B（或A）发生的概率 ，这样的两个事件叫做相互独立事件。 没有影响 相互独立事件 互斥事件 不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件 一个事件是否发生对另一个事件发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件。 P(A+B)=P(A)+P(B) P（A·B）= P（A）·P（B） 互斥事件A、B中有一个发生，记作 “A +B” 相互独立事件A、B同时发生记作“A · B” 互斥事件与相互独立事件有何区别 概念 符号 计算公式 对立事件 其中必有一个发生的两个互斥事件 方法:求解较复杂事件的概率正向思考与逆向思考法. 数学思想:求解较复杂事件的概率常用分类与等价转化的数学思想. 求:前三次命中，最后一次不中的概率； 分别记在第i次射击中，这个射手击中目标为事件Ai(i=1,2,3,4),未击中目标为事件Ai(i=1,2,3,4), 某射手射击1次，击中目标的概率是0.9，现连续射击4次. 问题引入: 则前三次命中，最后一次不中的概率为： P=0.9×0.9×0.9×0.1=0.0729 某射手射击1次，击中目标的概率是0.9,他射击4次恰好击中3 次的概率是多少？ 分析: 分别记这个射手在第i次击中目标为事件Ai(i=1,2,3,4), 那么，射手射击4 次，击中3 次共有以下情况： 上述的每一种情况，都可看成是在4个位置上取出3个写上A，剩下一个位置写上A，所以这些情况数等 于4个元素中任取3个元素的组合数 特征： 1、每种情况的概率都是0.93×(1-0.9)4- 3 2、共有4种情况， 3、这4次射击看成进行4次相互独立的重复试验。 因而射击4次击中 3 次的概率可算为 A发生 A不发生 这4次射击看成进行4次相互独立的重复试验。 因而射击4次击中 3 次的概率可算为 推广： 1、这个射手射击4