七年级语文下册 第17课 国宝—大熊猫同步测试卷 苏教版.docVIP

国宝—大熊猫 一、双基积累 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A.笨拙(zhuō) 哺乳(pǔ) 璀璨(cuǐ) B.痛悼(dào) 山麓(lù) 翌日(lì) C.分娩(miǎn) 繁衍(yǎn) 林苑(yuàn) D.孤僻(pì) 濒危(pín) 拯救(zhěnɡ) 2.找出下列词语中的错别字，并改正。 憨态可鞠 葱茏茂蜜 乐不可支 兴高彩烈 体色黑驳 崇山俊岭 将错就错 烟波浩瀚 错别字 改 正 3.选择恰当的词填空。 (1)大熊猫长相俊俏，神态______(A.温顺 B.温和 C.温驯)，给人以优美、活泼的感受。 (2)它的听觉非常_______(A.机敏 B.灵敏 C.灵活 D.机灵)，受到惊扰时，就非常_______ (A.机敏 B.灵敏 C.灵活 D.机灵)地攀上高高的树梢，躲藏起来。 (3)别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺_______(A.聪明 B.高强C.高明)。 (4)我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然保护区，采取了一系列积极的保护措施，细心________(A.保护 B.维护 C.呵护)，以拯救这一濒危物种。 4.指出下列句子所用的说明方法: (1)生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。 ( ) (2)奇怪的是，一只体重100公斤以上的成本大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1～0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。 ( ) (3)大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。 ( ) 5.综合性学习。 大熊猫人见人爱，所以它成为我国的友好使者，然而大熊猫却濒临灭绝。为此班级开展了以“保护大熊猫”为主题的综合性实践活动，现在请你参与。 (1)为了将活动开展得更丰富，请你帮助策划活动的具体项目。 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)为了增强同学们保护大熊猫的意识，请你拟写一条宣传标语。 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (3)面对大熊猫濒临灭绝的现状，我们能为大熊猫做些什么？ 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 二、课内阅读 阅读“大熊猫的学名其实叫‘猫熊’…… 因此，大熊猫有着‘活化石’之称”，完成6～9题。 6.选文说明的中心是___________________________________。 7.文中句子“奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1～0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一”运用了什么说明方法？它的作用是什么？ 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8.请说说下面句子中加点词的作用。 一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15～20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。 答:_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9.结合全文内容，请写出大熊猫有“活化石”之称的原因。 答:_________________________________________________________________ __________________________________