《不言代价的回》情境型课件.pptVIP

* 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 思想品德 高效上好每节课·快乐上好每天学 代价 回报 承担 无悔 授课目录 课堂导入 3 情境体验 心灵感悟 课堂小结 学习目标 新知探究 行为提升 当堂达标 1 5 7 2 4 6 8 课堂导入 读一读：特别奖——何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的大学生集体 感动中国推选委员会委员 刘姝威这样评价他们：他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。 ?涂光晋：三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。 ?杜玉波：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。 ????  学习目标 学习目标 懂得有些责任即 使不是自愿选择,也应尽力做好，了解不计得失，无私奉献者的事迹。 能够为自己的 选择负责 1 2 崇敬那些不言代 价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。 3 重点难点 重点难点 重点： 理解无私奉献的行为对个人、对社会的积极意义 难点： 对于不是自己自愿承担的责任，要勇于承担。 情境体验 情境一：竞选班委的代价与回报 开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为