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新课标人教版小学五年级语文上册第4单元课时同步练习-15落花生(2)附答案
第 1 课时
一、带着问题来读书。
1.课文以《落花生》为题,写了一家人________花生、________花生、________花生和____________花生的事,其中主要写的是________。
2.父亲说花生“虽然不好看,可是很有用”。它给“我”的启示是________________________________。
二、拼读写字看谁棒。
máo ting pǐn cháng shí liu
三、我能给加点字选择正确的读音。
1.可是父亲也来了,实在很难得(dé děi)。
2.花生可以榨(zà zhà)油。
3.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟(shóu shú)了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
四、选一选,填一填。
价 阶
石( ) ( )钱 ( )格 ( )梯
慕 幕 暮
( )色苍茫 开( ) 羡( ) 爱( )
辟 避 劈
躲( ) 开( ) ( )柴 精( )
五、写近义词,看谁写得多。
吩咐 ________ ________ ________
可贵 ________ ________ ________
六、按词语的不同意思写句子。
“成熟”有两种意思:①植物的果实等完全长成;②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?
①_______________________________________________________
②_______________________________________________________
七、选择词语我最棒。
快乐 喜悦 喜欢
1.祝你节日( )!
2.我们都( )吃花生。
3.我怀着( )的心情观看马戏表演。
八、读下面的句子,我能用加点的词语造句。
1.我没有想到,他居然会做出这样的事情。
……居然……_____________________________________________________
__________________________________________________________________
2.花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
……都……都……____________________________________________
九、我能用关联词语把下面句子连起来。
1.花生的外表不好看。花生的用处很多。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.我们要学好语文、数学。我们要全面发展。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
我知道它们比喻什么样的人。
落花生 比喻恩将仇报的人
替罪羊 比喻不求虚荣的人
中山狼 比喻代人受过的人
寄生虫 比喻依附别人的人
参考答案:
15 落花生
第 2 课时
一、课内语段阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1.用“ ”画出父亲对我们的希望。
2.根据短文内容填空。
父亲的话中提到了______、________、________、________四种事物,父亲认为虽然________、________、________让人一见就________________,但是和__________相比,还是_____________________________________________最可贵。
花生的好处很多:__________、__________、__________,但最可贵的是____________________________________
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