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- 2019-01-20 发布于河南
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苏教版三年级数学下册 教学目标 1.同学们能结合具体情境,在积极参与和合作学习的过程中进行两位数乘两位数的估算,并且能够说明估算的思路,能正确地进行估算练习。 2.进一步练习两位数乘两位数的笔算,提高计算能力。 3.培养估算意识提高估算能力,能运用乘法估算知识解决日常生活中的一些具体问题,发展应用意识。 25×10= 14 ×20 = 40 ×60= 10 ×94= 30 ×23 = 40 ×11= 30 ×20= 20 ×12= 34 ×20= 250 940 600 280 690 240 2400 440 680 36×2 613×8 2 9 × 4 2 1218 千克 5 8 1 1 6 1 2 1 8 用估算的方法,检验下面各题算得对吗? 47×52=3414 69×51=2989 (×) (×) 王老师要为儿童食堂买21个水瓶,每个32元。大家看看王老师要带多少钱? 21×32= 一艘轮船可装19个集装箱,每个集装箱的载重量为88千克。这艘轮船最多能载重多少千克? 88×19= 48元:48×24 38元:38×24 38元:28×24 28×46 62 ×25 58 ×19 49 ×37 24 ×76 33 ×54 28 × 46 168 112 1288 =1288 62 × 25 310 124 1550 =1550 58 × 19 522 58 1102 =1102 49 × 37 343 147 1813 =1813 24 × 76 144 168 1824 =1824 33 × 54 132 165 1782 =1782 本课总结 学习两位数乘两位数的估算方法,并能正确的进行估算练习。
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