浙科版高中生物必修二第3章第3节遗传信息的传递名师公开课优质课件(35张).pptVIP

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  • 2019-01-20 发布于浙江
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浙科版高中生物必修二第3章第3节遗传信息的传递名师公开课优质课件(35张).ppt

浙科版高中生物必修二第3章第3节遗传信息的传递名师公开课优质课件(35张)

3.某生物的双链DNA分子共含有氮碱基700对,其中一条链上 (A+T):(C+G)=2:5,问该DNA分子连续复制两次共需游离 的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是 A.300个 B.400个 C.600个 D.1200个 解: (1)由于含氮碱基700对,1400个 (2)一条链上(A+T):(C+G)=2:5,整个双链的比也是2:5,由此可求出A=T=200 (3)复制两次共形成22个DNA分子,4个 DNA分子共800个胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (4)800-200=600 思维拓展: 根据DNA的结构特点,人们对DNA复制的方式提出了不同的假设? 请同学思考下列问题: 1、如果亲代的DNA两条链用15N来标记,然后放在14N的培养液中复制,则亲代、子一代、子二代分别含哪种元素? 2、若用密度梯度离心的方法进行区分,推测亲代、子一代、子二代DNA的分布情况? 重带(下部) 15N//15N 中带(中间) 15N//14N 轻带(上部) 14N//14N 中带(中间) 15N//14N ① 子一代 ② 子二代 亲 代 ① 若是全保留复制,离心结果又将如何呢? 重带(下部) 15N//15N 中带(中部) 轻带(上部) 轻带(上部) 14N//14N 重带(下部) 中带(中部) 轻带(

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