八年级数学各图的性质和判定9.pptVIP

1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定8 教学目标 1.掌握正方形的判定方法; 2.进一步明确平行四边形,矩形,菱形,正方形的关系; 回忆 正方形的定义是什么? 既是_____,又是______的四边形叫做正方形; 根据正方形的定义,要证明一个四边形是正方形,就必须证明这个四边形既是____,又是____; 判断下列语句是否正确 1.有一组邻边相等的菱形是正方形; 2.有一个角是直角的菱形是正方形; 3.对角线相等的菱形是正方形; 4.对角线互相垂直的矩形是正方形; 5.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形; 6.一个角是直角且对角线互相平分且相等的四边形是正方形; 关键在于能否证明既是矩形又是菱形 典型例题 例一; 例二; 练习 练习一; 练习二(见补充习题P11); 小结 既是_____,又是______的四边形叫做正方形; 根据正方形的定义,要证明一个四边形是正方形,就必须证明这个四边形既是____,又是____; ； 摄影培训班 ； 定不奇怪/法则化作の力量/还有滴地灵气这些滴灌输到马开体内/只提升马开壹重力量很奇怪咯/至于境界の提升/马开感悟圣王枪/受益匪浅/元灵也强大咯许多/达到三重玄华境/马开の实力依旧在增加/只不过/和之前相比就缓慢の许多咯/再过三滴/马开实力达到咯三重玄华境顶峰/原来确定这样/马开感受到自己实力の变化/忍不住苦笑咯壹声/没