江苏华罗庚中学高考生物核心知识回归.doc

江苏省华罗庚中学2014年高考生物核心知识再定位 1、生物分为无细胞结构的生物（病毒）和有细胞结构的生物（真核生物、原核生物）。病毒必须寄生在活细胞中才能生存（不能在培养基上培养），所以_____才是最基本的生命单位，而不是病毒。 2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。植物无系统层次，单细胞生物只有细胞或个体层次。华中校园里的所有生物构成_______。 3、原核生物包括支原体（无细胞壁）、蓝藻、细菌。蓝藻、细菌都有细胞壁，但成分不是纤维素和果胶。蓝藻能进行光合作用，硝化细菌能进行____________作用，所以两者都属于自养型。 4、原核生物的本质特征是___________________细胞核。其中的DNA没有和蛋白质结合，所以原核生物也没有染色体，其可遗传变异的来源只有____________。 5、原核生物只有一种细胞器——核糖体。蓝藻虽然没有叶绿体，但是它含有藻蓝素、叶绿素和光合作用有关的酶，所以能进行光合作用。蓝藻同样没有线粒体，但是含有______________________ _________，所以它能进行有氧呼吸。 6、活细胞中含量最多的元素是O（OCHN），细胞干重中含量最多的元素是C（CONH）。生物大分子都是以由若干个碳原子构成的碳链为基本骨架的，所以______是最基本的元素。 7、糖类是生命的主要能源物质，分为单糖、二糖、_______。单糖包括六碳糖（葡萄糖、果糖、半乳糖）+五碳糖（核糖、脱氧核糖）。二糖包括麦芽糖（葡萄糖+葡萄糖）、蔗糖（葡萄糖+_______）、 乳糖（_________+__________）。多糖包括纤维素（构成植物的细胞壁）、淀粉（植物细胞的储能物质）、糖原（动物细胞的储能物质）。 8、脂肪是动植物细胞的储能物质。脂肪也和糖类一样由_________这三种元素组成，但其中的C、H比例高于糖类，所以其分解时，耗氧量大，形成的水多，释放的能量也多。 9、蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本单位是_____________。n个它以____________方式形成________（结构）连接成N肽。肽键数=氨基酸数—肽链数；不考虑R基中的—NH2、—COOH，任何一肽链都含有一个氨基、一个羧基。 10、核酸是生命活动的决定者，其基本单位是_____________。核酸包括核糖核酸（RNA）、脱氧核糖核酸（DNA），这两者在分子组成上的差异在于五碳糖的种类和_____________的种类。 11、还原糖的鉴定：【0.5mL的斐林试剂甲（0.1g/mL的NaOH）+0.5mL的斐林试剂乙（0.05g/mL的CuSO4）】+2mL还原糖，50~65 12、蛋白质的鉴定： 13、脂肪的鉴定：脂肪+苏丹Ⅲ→_________色，脂肪+苏丹Ⅳ→红色。制作临时切片观察时，染色1min后，需用50%的酒精洗去_________。 14、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜（双层膜）等结构。它们都是以__________________为基本骨架，在结构上都具有_______________，在功能上都具有____________________。目前广为人们接受的其结构模型的名称是_____________________。 15、制作细胞膜的材料是_______________________________，因为它没有细胞核和众多的细胞器。 但它不能用于提取DNA的材料。细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的_______________（与细胞膜上的糖蛋白密切关联）。 16、细胞质=细胞质基质+细胞器。细胞代谢的主要场所是细胞质基质，而不是细胞器。分离各种细胞器的方法是_________________。细胞核是细胞代谢的_______中心。 17、具有双层膜的细胞器是_________________，它俩还都含有DNA、核糖体、都与能量转化有关。线粒体增加膜结构的方式是内膜向内凹陷形成___，叶绿体增加膜结构的方式是类囊体堆叠形成_____。 18、核糖体上合成蛋白质、内质网上初步加工蛋白质、高尔基体上进一步加工蛋白质，并将之分泌出去，线粒体为蛋白质的合成、加工、分泌提供_________。这体现了细胞器之间既有分工又有协作。 19、 叫做__________，它是由两个相互垂直的中心粒组成，其存在于动物细胞和___________中。 20、液泡存在于成熟的植物细胞中，其中的液体称为___________。植物细胞失水时，失去的是液泡中的水，需要经过液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁。因细胞壁是全透性的，所以我们常把前三者称为具有半透性的______________。质壁分离的质就是指它。质壁分离的