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第1、2、3单元 综合测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、我是小小书法家。(10分)
cǎo dì rán ér jié bái sònɡ zǒu
qiū shōu zhōnɡ huá chénɡ shì ɡuān bì
chuānɡ hu chànɡ ɡē
二、生字变变变。(加偏旁，组新字)(4分)
三、一字开花。(扩词)(8分)
四、唱反调。(照样子，写出四组反义词)(4分)
例：饱 —— 饿
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
五、词语万花筒。(在括号里填上合适的词语)(9分)
( )的稻田 ( )的天空 ( )的枫叶
( )的纸 ( )的秋天 ( )的贺卡
一( )贺卡 一( )枫叶 一( )小诗
六、句子模仿秀。(8分)
1．例：它比朝霞还红，比玫瑰还红。
它比____________还__________，比____________还_________。
2．例：不要送伞来，妈妈，我喜欢头上顶着外衣裹住的书包，变成大雨里机灵的小鹿。
不要________________，妈妈，我喜欢
_______________________________________________________。
3．例：你怎么不练功啊？
你怎么_________________________________________________?
4．例：我找到了一片枫叶！(终于 最红最红的)
我终于找到了一片最红最红的枫叶！
小朋友们做游戏。(在操场上 快乐地)
________________________________________________________
七、精彩再现。(根据课本内容填空)(14分)
1．________寒山石径斜，____________________。停车________枫林晚，霜叶________________。
2．不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠地____________，我喜欢细细的雨丝对我________________。
3．我们的祖国是________。我国的首都是________，那里有________、________、________等建筑。
4．我家住________，________绕白墙。_______庭院阔，廊下菊花香。
八、快乐交际厅。(4分)
教师节的这天早上，你想对老师表达你的感激之情和祝福之意。你会对老师说：
“___________________________________________________”
九、课内阅读。(8分)
________秋天到，____________，______变爽，蟋蟀把歌唱。
________秋收忙，____________，____________，田野翻金浪。
________寒霜降，枫叶___________，菊花_______，大雁排成行。
1．根据课文内容填空。(3分)
2．用“——”画出描写秋收景象的句子。(1分)
3．我会仿写。(4分)
________春天到，__________，________变温，______________。
________夏天到，__________，荷花________，______________。
十、课外阅读。(11分)
秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊(jiāo)外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，朵朵白云在天上飘着，有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱(mà zhɑ)，有的向着蓝天亮开了嗓(sǎnɡ)子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！
1．短文共有 个自然段，最后一个自然段有 句话。(2分)
2．根据短文内容填空。(7分)
(1)天空中的白云有时像____________，有时像____________。
(2)短文第三自然段中表示颜色的词语有________、________、________。
(3)同学们秋游时，有的在草地上打滚儿，有的___________________，有的_______________________，玩得特别开心。
3．秋天是什么颜色的？快来写一写吧。(2分)
谷子说：“秋天是金黄的。”
高粱说：“秋天是_______的。” 棉花说：“秋天是_______的。”
松树说：“秋天是_______的。” 天空说：“秋天是_______的。”
十一、我手写我心。(20分)
以“从今天开始，我自己睡觉
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