《走一步,再走色一步》.pptVIP

同学们，每个人生活在世界上，都会遇到许多困难。在困难面前，有些人灰心丧气，束手无策，终与成功无缘。而有些人则毫不畏惧，知难而上，最终达到了胜利的彼岸。 走一步，再走一步 ——莫顿·亨特 莫顿·亨特（1927～1983） 美国作家、心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。 他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》。 本文选自《心理学与成长》 走近作者： 字词积累 灼 扒 趴 厌倦 附和 突兀 怦怦 晕眩 哭泣 呻吟 恍惚 抽噎 参差不齐 哄堂大笑 惊慌失措 xuàn zhuó pā bā juàn hè wù pēng qì shēn yín huǎng hū yē cēn cī hōng cuò 解释词语： 训诫： 耸立： 迂回： 凝视： 嶙峋： 啜泣： 头晕目眩： 小心翼翼： 告诫，教导 高高的直立 回旋，环绕 原指山石一层层的重叠不平。 课文是形容人瘦削 聚精会神地看 抽噎，抽抽搭搭地哭 头脑昏迷，眼睛昏花 谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 翼翼，谨慎、严谨。 整体感知 1、故事发生在美国哪个城市？ 费城 2、故事发生距今多久？ 56年前 3、故事发生在当时的什么时间？ 一个酷热的七月天 4、故事发生的原因是什么？ 因为游戏玩厌，正在寻觅其他好玩的事。 5、“我”为什么拿不定主意？ 因为8年来“我”一直有病，母亲叫“我”不要冒险。 6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？ 一共有6个小男孩。内德和杰里 7、那座悬崖有多高？岩脊有多深？多长？ 大约只有60英尺左右；五六英尺深，15英尺长 8、所有的孩子都爬到岩脊了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？ 是的；不是；“我” 9、“我”在爬山中遇到了什么困难？ “我”爬到岩脊上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。 10、谁叫来了“我”的父亲？ 杰里 11、“我”是怎样脱险的？ 在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。 时间 地点 人物 七月里一个酷热的日子 美国费城的一个悬崖 “我”，5个男孩，父亲 事件 复述故事 用两个字填空，概括故事情节：（ ）险——（ ）险 冒 脱 整体结构 1—15 遇险 脱险 16—23 “我”遇险时心理变化的过程。 　局部品味 一、犹豫不决 满头大汗 浑身发抖 二、晕眩 哭泣 三、神情恍惚 害怕和疲劳 “我”爬下悬崖时心理变化的过程。 　局部品味 1最初：毫无信心 3随后：信心大增 2继而：信心萌发 4最后：巨大的成就感 我不行 我会掉下去 我会摔死的 这看起来我能做到 再一次，我做到了 有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉 语言评析 文中冒险、脱险部分的一个“哭泣”、一个“抽噎”（16段和28段中）是否一样？ 不一样。表面都是哭泣，其实截然不同：前者是恐惧和伤心，后者有复杂情感，有历险的余悸，有脱险的欣喜有对父亲的感激，更有一种全新的感觉——“我觉得自己有一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经验。” 1、父亲为什么不直接把孩子抱下来？他不怕孩子失足吗？从中看出这是一位怎样的父亲？ 父亲角度；这是一位真正爱自己孩子的、明智的、教育有方的父亲，他不像别的父亲， 爬上石架把儿子抱下来，而是让作者自己走一步，再走一步的下去。这是为锻炼孩子 的勇气和毅力。如果他对孩子百依百顺，那只是让他更加娇气，一生一世都软弱无能。 有句话说：“授之以鱼，莫若授之以渔。”只有在磨练下才能成好钢，没有磨练的只 是土块、锈铁。所以这位父亲是对孩子负责的真正爱孩子的父亲。 母亲角度；天下的母亲有时疼爱儿女到了溺爱的地步。这很不利于孩子的成长。 “我”的母亲一直告诫“我”不要冒险。在母亲的庇护下，“我”变得非常懦弱。如果 杰利通知的是母亲的话，可能她会声嘶力竭地叫“我”别动，吓得脸色苍白，神经 兮兮的叫了一大帮人来。之后母亲可能不允许“我”跨出家门半步，不准“我”与杰 里玩。 如果是母亲来的话，她又会怎样做？你能想象一下吗？ 2、你如何评价“我”的好朋友杰里？ 如果你是杰里会