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四年级品德与社会教学计划 XX----XX学年度第二学期 　　情况分析：　　四年级的学生已经有一定的知识和技能，也开始有了自己的想法和一定的辨别能力，孩子对这门课比较感兴趣，乐于学习。但学生的自制力差，对课文中的一些要求虽然能够理解也能跟着做，但持久性不够，需要老师经常提醒、督促。　　教材分析：　　本教材第一单元是：《诚信是金》第二单元是：《伸出我们的手》 第三单元是：《我的绿色日记》 第四单元是：《交通连着千万家》 第五单元是：《祖国真大》　　教学目标：　　 1.知道诚实是自尊自爱的表现，爱惜自己的荣誉。　　 2.让学生懂得守时、说到就要做到，都是守信的表现。　　 3.懂得社会需要诚信，诚信是事业成功的法宝，是现代社会正常运行的基本保障。　　 4.感受弱势人群自强不息的精神，对他们产生尊敬之情。　　 5.知道一些社会公益活动，了解常设的社会福利机构和设施。　　 6.引导学生用具体的行动来关心帮助弱势群体　　 7.探究家乡水资源的一些问题及其产生的原因和危害。　　 8.关注家乡的空气质量，探究空气污染的原因和对人们生活的影响。　　 9.关注家乡的动植物，初步了解人们对生态环境的破坏，以及由此给自己生产、生活带来的不利影响。　　10.学习先进人物的事迹，知道保护环境人人有责。　　11.感受交通在人们生活中的重要作用。　　12.引导学生了解不