承上启下的魏晋南北朝文化学案_1.docxVIP

第22课 承上启下的魏晋南北朝文化学案 　　第22课　　承上启下的魏晋南北朝文化学案　　【课标要求】　　列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、等方面的主要成就。　　【学习目标】　　知识目标：了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。　　能力目标：通过学习本课，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。　　情感目标：培养自己的艺术修养，树立爱护文物古迹的意识。　　【学习重点】　　王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。　　【学习难点】　　“大放光彩的书画艺术”又是本课的难点。　　【学习过程】　　一、自主学习，自我检测　　围绕本课，制作并完成以下表格，以便梳理知识。　　类别　　书　法　　绘　画　　石窟艺术　　代表人物　　代表作品　　二、交流展示，合作探究　　.请列举魏晋、南北朝时期的艺术成就。（包括作者、生活的年代、代表作、艺术特点。）　　2.佛教自西汉末年传入中国后，对我国文化的发展产生了极大影响。石窟艺术是佛教艺术的代表，这些石窟是中华民族文化的精华，是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?谈谈你对佛教影响的认识。　　3.观察下图，回答问题:　　　　①这是哪一书法的摹本？此书法在书法史上有何美誉？　　　　②此书法创作者是谁？生活在哪个朝代？　　　　③他的字有何特点？后人对他的尊称是什么？　　三、拓展延伸，感悟历史　　一千六百多年前，有这样一位画家，他答应为一座新落成的寺庙捐款一百万铜钱。他的捐款方式很奇怪。寺庙要落成的时候，他把自己关在一个便殿里作画，画好后，对住持说，从明天起，你们打开这座殿门，第一天来看画的，每人要施钱十万，第二天来看画的，每人要施钱五万，第三天以后，随人施舍。结果连续几天，争着来看的人山人海；三天不到，寺庙就得到了好几百万钱。　　壁上的金粟如来面带笑容，眼睛好像会说话，抬脚像要走出墙壁，全身的光彩，把整个便殿照得金亮金亮。　　.故事中的画家指的是谁？　　　　2.你判断的依据是什么？　　四、知识整合　　五、巩固练习　　.“飘若浮云，矫若惊龙”是对谁作品的高度评价（　　）　　A.王羲之　　B.顾恺之　　c.颜真卿　　D.柳公权　　2.书法逐渐成为一种艺术是在什么时候？（　　）　　A.战国　　B.东汉末年　　c.魏晋时期　　D.南北朝　　3.云冈石窟、龙门石窟反映的是我国什么时期的佛教艺术（　　）　　A.秦汉时期　　B.南北朝时期　　c.隋唐时期　　D.五代时期　　4.书法家王羲之生活的时期是　　A.三国　　　　B.西晋　　　　c.东晋　　　　D.南北朝　　5.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是　　A.绘画　　　　B.书法　　　　c.石窟　　　　D.诗歌　　6．阅读下列材料，回答问题：　　材料一　　XX年北京奥运会会徽：“中国印，舞动的北京”　　材料二　　在战国时代，我国已普遍使用印章（用木、石等材料雕刻而成的图像章）。…如果把“中国印，舞动的北京”看做一个汉字“京”，它便是奥运会会徽史上第一次汉字字形书法的引进。…如果把“中国印，舞动的北京”当做一个“人”形画，它便是东方绘画表现手法上的一次杰出应用。…她将当之无愧地成为奥林匹克运动视觉形象史上的一座艺术丰碑。　　　　----北京XX奥运会会徽说明　　（1）根据材料一、材料二结合所学知识，说明XX年北京奥运会会徽融合了中国哪几种传统艺术形式。　　（2）上述传统艺术形式在我国古代都有着辉煌的成就，涌现出了许多著名的艺术家。请你选择两种艺术形式，根据所学历史教材，各说出两位我国古代艺术名家。　　　　（3）请从展示和弘扬中国传统艺术的角度，为XX年奥运会期间的文艺表演或宣传设计两项活动。　　六、中考链接　　.有一书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉，该作品是（）　　A.《兰亭序》　　B.《九成宫碑》　　c.《颜氏家庙碑》　　D.《玄秘塔碑》　　2.右图书法作品有“飘若浮云，矫若惊龙”美称。这一作品的首书者是（）　　A．王羲之　　B．顾恺之　　c．李白　　D．苏轼　　3.（河南中考题）文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。观察下面中国汉字“马”的演变图，回答问题。　　（1）甲骨文出现于什么朝代？要进一步考察研究甲骨文，应该访问河南的哪一座城市？　　（2）图片中中国文字由古到今的演变历程，显示出中华文明的什么特征？