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- 2019-01-20 发布于河南
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第9单元 总复习课题1 分数乘、除法和比 1.概念问题。 (1)分数乘法的意义是什么?与整数乘法相同吗? (2)分数除法的意义是什么?与整数除法相同吗? (3)分数乘法的计算法则是怎样的? (4)什么叫倒数?怎样求一个数的倒数? (5)分数除法的计算方法是怎样的? 2.难点问题。 (1)分数乘、除法的关系是怎样的? (2)分数除法的计算具体要注意几点? (3)0有倒数吗?为什么? 一、复习分数乘、除法的知识 3.简单计算。 3 × = 4 2 5 2 × = 3 5 6 7 ×18 = 9 3 ÷ = 10 3 4 5 ÷ = 9 5 6 7 21÷ = 9 5 ÷ = 9 2 3 6 × = 11 3 ÷ = 10 2 5 5 12 3 10 5 9 14 2 5 2 3 3 4 5 6 5 22 27 4.复习比的知识。 知识性问题: (1)什么叫比? (2)比的各部分名称是怎样的?举例说明。 (3)怎样求比值? (4)比与分数、除法有什么联系? (5)比的基本性质是什么?怎样化简比? 难点问题: (1)为什么比的后项不能为0? (2)求比值与化简比有什么区别? 练习。 (1)3÷4= = =( )∶32=12∶( )。 (2)说出下面每个比的前项、后项,并求出比值。 2∶5 0.6÷0.3 (3)把下面各比化成最简整数比。 8∶12 0.25 ∶0.45 ∶ 2:3 5:9 2:1 4 7 1 4 1 8 ( ) ( ) 3 4 ( ) 12 9 24 16 2 5 2 4 7 第9单元 总复习课题2 百分数 一、创设情境,导入复习 1.阅读下面一段文字。 湖南汩罗义务教育阶段学生流失率低得令人咋舌。10年前初中是 2.5%,小学是0.02%。现在小学连续10年的入学率、巩固率均为100%,初 中流失率始终控制在0.2%以下,近三年的数字是0.18%、0.17%和0.15%。 2.感知其中的百分数。 3.从上面一段文字你能发现什么? 二、复习百分率的知识 1.复习已学过的一些百分率的计算公式。 投中的次数 投篮次数 命中率= ×100% 成活率= ×100% 成活的棵数 种植的总棵数 出勤人数 应出勤人数 出勤率= ×100% 合格率= ×100% 合格的产品数 产品总数 及格率= ×100% 及格人数 考试总人数 2.学习理解烘干率和含水率。 教材练习二十三第12题。 取小麦500g,烘干后,还有428g。计算出这种小麦的烘干率和含水率。 烘干后的质量 烘前的质量 烘干率= ×100% 烘前的质量-烘干后的质量 烘前的质量 含水率= ×100% 烘干率: ×100%=85.6% 含水率: ×100%=14.4% 或1-85.6%=14.4% 428 500 500-428 500 三、复习百分数的一般应用题 1.求一个数比另一个数多(或少)百分之几。 2.求比一个数多(或少)百分之几的数是多少。 我们已经学习了运用百分数知识解决百分数的一般问题。现在大家回 顾已学知识,把掌握的方法告诉小组成员。 可能有以下几种: (1)解决百分数的问题可以依照解决分数问题的方法。 (2)在分析问题时,可以先画线段图加深理解,判断单位“1”的量是已知 还是未知,找对应关系,写数量关系式,列式解答。 第9单元 总复习课题3 空间与图形 1.圆的认识。 (1)圆心。用字母O表示,确定圆的位置。 (2)半径。用字母r表示,从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径 决定圆的大小。 (3)直径。用字母d表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 (4)半径与直径的关系。在同一圆里,所有半径都相等,所有直径都相等, 直径等于半径的2倍,即d=2r或r= 。 2.轴对称图形及对称轴。 等腰三角形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、圆都是轴对 称图形,它们各有1条、3条、2条、4条、1条、无数条对称轴。 d 2 O r d 一、复习圆
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