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- 2019-04-12 发布于河南
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课题:整式的除法
【学习目标】
1.理解并掌握单项式除以单项式、多项式除以单项式法则.
2.让学生会运用法则,熟练进行整式的除法运算.
【学习重点】
单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算.
【学习难点】
除式带有负号时,注意符号的变化.
情景导入 生成问题
旧知回顾:
1.同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数,并且mn).
2.a0=1(a≠0).
自学互研 生成能力
eq \a\vs4\al(知识模块一 探究单项式除以单项式)
(一)自主学习
阅读教材P103例7之后三段文字及例8(1)、(2),完成下面的内容:
怎样计算-8a2b3÷6ab2呢?
-8a2b3÷6ab2=(-8÷6)·a2-1·b(3-2)=-eq \f(4,3)ab.
归纳:一般地,单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.
(二)合作探究
例:计算:
(1)-3a2b4c÷12ab3; (2)6xy3z5÷2xyz2;
解:原式=-eq \f(1,4)abc; 解:原式=3y2z3;
(3)(-a)10÷(-a)7; (4)(a3)2÷(a3)2.
解:原式=(-a)10-7=-a3; 解:原式=a6÷a6=1.
eq \a\vs4\al(知识模块二 探究多项式除以单项式)
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