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学用整体要求:
县(市、区):
将远程教育纳入年度党建工作目标考核。
制定全年远程教育工作计划。
乡镇(街道):
各站点情况汇总表。
百村调查自查各村考核表。
年度学习计划。
基层站点:
最基本的,不管通过机顶盒还是电脑连接投影上,都要能正常迅速播放,管理员熟悉操作,相关快捷方式放在桌面上,有学习记录。
(1)制定年度学习计划,明确学习频次,突出理想信念主题,加强就业创业、实用技术等民生内容。
(2)有学用工作考核自评材料。
(3)每期有教学内容播放预告。
(4)学用情况记录,三簿一册,请装订成册,要有考勤记录。
(5)在三会一课等组织活动中,反映利用远程教育学习情况。
(6)站点定期开放,方便群众自学,有每周固定开放公告。
站点硬件要求:
1、场地建设方面,重点了解站点是否有固定活动场所,活动场所面积是否能满足本地区本单位党员群众活动需要,是否在明显位置悬挂标识牌,是否做到环境保持干净整洁,是否制定了完善的管理制度并上墙公开。
2、设施设备方面,重点了解设施设备是否配套健全,是否有与场所面积匹配的液晶电视或投影仪,是否能满足集中学习和个性化学习的要求;各类设备是否正确连接,各种软件是否正常运行,互联网是否接入正常,是否能够有效接收、播放中央和省市远程教育课件;是否达到防火、防盗、防雷、防潮、防尘“五防”要求。
3、日常管理方面,重点了解是否落实站点管理办法和工作制度,细化工作责任;是否安排专人负责,定期检查维护设备,发现故障及时排除或报修,是否对无法正常运行的老旧设备及时更新,是否将设备纳入集体固定资产管理。
应知应会:
1、党组织书记:
(1)支部定期开展活动,收看远程教育。明确自身第一责任人职责。
(2)有A、B岗管理员(xxx,xxx)负责。
(3)每月20日开展固定学习。
(4)手机安装“先锋扬州”“江苏先锋”。
(5)村里经费保障每年不少于2000元。
(6)年底开展自查自评工作,了解学用工作考核评价细则。
(7)通读省组部有关文件。
2、管理员:
(1)各类远程教育平台收看方式,操作办法。主要是投影仪、电视、电脑等操作,互联网连接《江苏先锋》、机顶盒连接《江苏先锋》、手机客户端《江苏先锋》微信公众号推广关注。
(2)有xxx,xxx两位管理员负责,明确自身职责。
(3)每月开展学习时间,学习预告,签到等流程。
(4)手机安装“先锋扬州”。
(5)通读有关文件,了解考核细则。
3、党员群众:
(1)支部定期开展活动,收看远程教育,最近看了哪些电教片。
(2)有xxx,xxx管理员负责。
(3)每月20日开展固定学习。
材料格式模版(打印之后归档):
1、相关文件。
2、考核自评材料。
3、播出预告。
4、三簿一册。
附件4:
基层站点随机抽查情况记录表
站点名
基本情况
市 县(市、区)
乡(镇、街道) 村(居)
党组织形式
支部 / 总支 / 党委
党员数(人)
应参学党员数(人)
村(居)民人数(人)
检查内容
是
否
备注
站点是否配备2名管理员、实行AB岗制
是否建立健全的管理办法和工作制度
场地是否满足集中学习要求
㎡
站点设备是否齐全、连接正确
网络带宽是否满足使用要求
M
是否能浏览共产党员网、江苏先锋网
是否能清晰收看远程教育频道节目
是否落实固定学习日制度
是否落实“远教培训周”活动
活动是否学前有预告、学中有考勤和辅导、学后有小结和反馈
站点全年集中学习是否达到36小时
应到党员参学率是否达到80%以上
是否开展特色学用活动
是否建有学用示范基地
是否有学用典型
是否开展学用效果自查自评,听取党员群众意见
其他(典型事例、突出问题、群众评价等):
抽查人员
抽查时间
年 月 日
江苏省委组织部远程教育中心 制
附件5:
江苏省党员干部现代远程教育
终端站点建设规范
第一章 总则
第1条 为进一步规范和加强党员干部现代远程教育终端站点(以下简称站点)建设,提高站点管理和学用工作水平,特制定本规范。
第2条 站点建设坚持以用为本,做到设施设备完善,站点管理规范,学用组织有力,站点使用率高。
第二章 组织领导
第3条 站点远程教育工作情况纳入年度党建工作目标考核,做到有计划、有措施、有记录。
第4条 站点所在党组织主要负责人主动履行第一责任人职责,重视和熟悉远程教育工作。
第5条 每个站点至少配备2名管理员,实行AB岗制。村(社区)站点主要从村(社区)“两委”班子成员、骨干党员中选配管理员,并注重发挥大学生村官和入党积极分子在站点管理中的作用。
第6条 站点专项工作经费每年不少于2000元,经费使用规范。提升站点
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