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- 2019-01-20 发布于河南
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1、师生互数 一个一个地数 从489数到501 我们已经学习过哪些数位?他们的排列顺序是怎样的? 我们学习了 四个位数。他们是 排列的。 个、十、百、千 从高位往低位 千以内数的读写 白云五小 王进 5个百 读作: 五百 读作: 五百三十四 读作: 一千 写作: 340 三百四十 写作: 读作: 304 三百零四 数位中间和末尾上没有珠子,就用“0”来占位, 读数的时候:中间的“0”要读,也要写, 末尾的“0”不读,但要写。 写作: 同学们这节课我们学习了哪些内容?你有什么收获和体会? 判断 1、456读作四五六 ( ) 2、三百零九写作390 ( ) 3、3个百和6个十组成的数是306 ( ) 4、 610是由6个百1个一组成的。 ( ) 5、最小的三位数是100。 ( ) 6、389后一个数是400。 ( ) 7、 709是由7个百和9个一组成的。( ) 800
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