浙科版高中生物的多样性、统一性和进化名师公开课优质课件(23张).pptVIP

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  • 2019-01-20 发布于浙江
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浙科版高中生物的多样性、统一性和进化名师公开课优质课件(23张).ppt

浙科版高中生物的多样性、统一性和进化名师公开课优质课件(23张)

第一节 生物的多样性、统一性和进化 辩证统一的生物界 自然界中有花、草、树、木等植物,有虫、鱼、鸟、兽等动物,有伞状的蘑菇等真菌,还有许许多多的细菌、放线菌等微生物,这些形形色色的生物让我们的生活变得色彩缤纷、生机盎然。但是,在形形色色的生物背后,生物界在模式上却具有高度的统一性。 请思考: 1.生物多样性和统一性的根本原因分别是什么? 2.从进化角度分析产生生物多样性的原因是什么? 课 时 目 标 探 究 点 理 解 1.举例说出生物的多样性和统一性 ◆分析物种的组成和形成特点 ◆探究生物多样性的概念和原因 2.学会运用达尔文进化理论解释生物的多样性和统一性 ◆比较特创论和进化论的异同 ◆尝试用进化论解释生物多样性和统一性的原因 识 记 3.正确区分特创论和进化论 主题一 生物体既相似又相异 1.物种和生殖隔离 (1)物种是_________的基本单位,同种个体之间能_________ 并产生___________的后代。 (2)生殖隔离:不同种的个体之间不能_________,或者在交配 后不能产生___________的后代。 生物分类 互相交配 有生育能力 互相交配 有生育能力 2.物种相异性 (1)物种之间存在_________。 (2)200万种以上的物种在___________________________等方 面都有各自的特点。 生殖

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