逻辑学-教学课件.pptVIP

  • 16
  • 0
  • 约1.16万字
  • 约 120页
  • 2019-01-20 发布于北京
  • 举报
逻辑学 吴 光 远 教师联系方式: 北京体育大学32信箱(100084) 手机Email:wugy9995@126.com QQ 引 论 一、“逻辑”一词的了解 英文“Logic”的音译 源自希腊语“ λογ??(逻各斯)” 理性、规律之义。 汉语“逻辑”的意思 客观规律。如“研究中国革命的逻辑”。 思维规律。如“这篇文章毫无逻辑性”。 形式逻辑。如“我们应该学好逻辑这门课”。 通常,“逻辑”或“逻辑学”仅仅指形式逻辑。 二、“形式逻辑”的定义 形式逻辑:是研究思维的形式及其规律的科学。 关于“思维”。逻辑学的研究对象,即人的理性认识。思维通过语言表达,但逻辑学不是语言学。 关于“思维的形式”。逻辑学不研究思维的内容(“想什么”),只研究思维的形式(“如何想”)。它包括概念、判断、推理三种基本形式。 关于“思维的规律”。同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律。 三、形式逻辑的性质和作用 性质:工具性。即它是我们认识事物、进行思维的工具,没有阶级性。 作用:认识世界的工具之一;表达思想、从事科研的必要工具;揭露逻辑错误、驳斥诡辩的有力工具。 第一章 概念 第一节 概述 一、概念: 概念是反映事物本质属性和范围的思维形式 关于“事物”。指人的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档