人音版（初中二年级）八年级音乐下册(简谱）山丹丹开花红艳艳课件设计.pptVIP

山丹丹开花红艳艳 导入 1.民族的就是世界的。 2.民歌是我国传统文化中重要的精神财富，世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的智慧结晶。 3.冼星海名言：民歌是中国音乐的中心部分，要了解中国音乐，必须研究民歌。 西北民歌： 指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。 高亢的西北腔 1.播放：《山丹丹开花红艳艳》。 2.同学们一起唱伴唱。 3.请同学介绍一下你所了解的大西北。羊皮袄，白头巾，西北人豪爽······ 4.民歌（定义）：由劳动人民自己创作并演唱的歌曲。 山丹丹的那个开花哟红艳艳 咱们中央那个红军到陕北 咱们中央那个红军到陕北 千家万户哎咳哎咳哟把门开哎咳哎咳哟 快把咱亲人迎进来咿儿呀儿来吧哟喂 为民亲人哎咳哎咳哟热炕上坐哎咳哎咳哟 痴心的话儿飞出心窝窝咿儿呀儿来吧哟喂 满天乌云哎咳哎咳哟风吹散咳哎咳哟 毛主席来了晴了天晴呀 《山丹丹花开红艳艳》 欣赏民歌《山丹丹花开红艳艳》 1.朗诵歌词，了解歌曲所表达的情绪。 2.《刨洋芋》的歌词有什么特点？ 3.聆听歌曲，歌曲有几句？ 西北民歌特点 演唱特点：旋律高亢开阔。 演唱方法：真假声结合。 节奏：自由舒展 中国民歌 题材：社会生活、劳动生活、爱情生活、日常生活、传说故事、民间游戏等。 体裁：劳动号子、山歌、小调。 风格色彩：西北、华北、东北、西南、江浙、闽粤台、湘鄂、江淮八个民歌色彩区。 《山丹丹开花红艳艳》的曲式结构： 歌曲是什么演唱形式？ 领唱齐唱合唱 A乐段 ＋B乐段 ＋A乐段再现 这是一段嘹亮的、节奏自由的笛子独奏华彩，我们说它是悠长的、优美的引子，作者力图把陕北黄土高原的风光美景呈现在我们面前。 前奏(引子) B段间奏 简短的乐队间奏，这是一个快速而又节奏鲜明的经过句。创造了一种欢快、热烈的气势，引出了歌声。 尾声 歌曲在高亢、昂扬的变化重复句“毛主席领导打江山”的歌声中结束，最后这句“毛主席领导打江山”，突出了歌曲的思想主题。 如何结尾的？ （引子）＋A乐段＋B乐段＋A乐段再现＋（尾声） 自由（首部）（中部）（再现部）高亢、昂扬 歌曲以一个宽广、悠长的引子开头，让人联想起高原辽阔致远、阳光明媚的自然景色，之后进入第一段高亢、自由的散板，旋律充满了期盼之情。第二段，音乐快速、热烈，激越明快的音调与前段形成对比。第三段是第一段音乐的主题变化重复，是全曲的高潮。 民歌的美就在于她的 “原生性”。人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢的歌声中，体现和渗透着传统的民族文化和民族精神。文化与情感之中，易接近，贴近民众。 谢谢观看！