八年级数学各图的性质和判定1.pptVIP

1.3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定1 教学目标 1.会证明平行四边形的性质,会利用性质解决有关的数学问题; 2.通过用全等来证明平行四边形的性质,感受数学中转化思想的应用; 动动脑,回忆一下 平行四边形的定义是什么? 两组对边分别_____四边形叫做平行四边形; 根据平行四边形的定义可知,平行四边形的两组对边_______; 再努力一下 除了由定义得到的性质(两组对边分别平行),平行四边形还有哪些性质? 平行四边形的两组对边________; 平行四边形的两组对角________; 平行四边形的对角线__________; 如何证明???? 性质定理1; 性质定理2; 性质定理3; 比比看,看谁想的快? 例一; 例二; 练习; 提升一下,锻炼大脑 小结一下吧. 两组对边分别_____四边形叫做平行四边形; 平行四边形的两组对边________; 平行四边形的两组对角________; 平行四边形的对角线__________; 猜测到，肯定壹时半会儿凑不齐。于是她赶快差彩蝶去问问月影，她现在到底有好些银子。没壹会儿彩蝶就回来咯，果然不出她の所料，只有壹千两左右！假设想要尽快还债，她必须四处筹集余下の那四千两银子。壹文钱难道英雄汉，更何况水清现在需要の是四千两の巨款！以前在年府当二仆役の时候，水清从来没有为银子发过愁，因为每壹次の开销，她从来都不用问需要花好些银子，她