第5课+中古欧哇洲社会.pptVIP

第5课中古欧洲社会 自主学习： 1、西罗马帝国灭亡后，什么人建立了国家？ 2、查理马特改革的内容和作用？ 3、如何理解“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 4、罗马教廷的强大表现在哪些方面？（政治，经济，思想） 5、西欧城市是如何取得自治权的？市民阶层由什么人构成，它的形成有什么意义？ 6、拜占廷帝国是被谁灭亡的？原因是什么？ 第5课 中古欧洲社会 一、等级森严的西欧封建社会 1、法兰克王国 2、西欧封建等级制度 查理·马特改革 主要内容： 变以往无条件赏赐贵族土地的做法，为有条件的土地分封。得到土地的人必须为封主服兵役。 农奴、自由农民和城镇平民 小 封 建 主 大封建主 帝 王 给予土地和保护 给予土地和保护 提供农耕土地 效忠和提供军队 效忠和服兵役 服劳役和耕种 西欧封建等级示意图 封建“金字塔” 封主与附庸的关系： 每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是主从关系。封主要保护附庸，附庸对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。 西欧封建制度确立后，土地是主要财富，国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。但是，附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无