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十岁集体生日庆典 雅思贝尔斯说：所谓 教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 我说：教育就是在流淌的岁月里，播下种子，传递爱…… * * 沐浴着阳光，沐浴着雨露 51棵小苗儿—— 破土而出 抽枝发芽 从天真稚嫩的小屁孩 到迎风挺拔的少年郎 在一小的红楼里 我们吟诗诵典 在书海里徜徉 你们听—— 床前的月光，窗外的雪。 高飞的白鹭，浮水的鹅。 唐诗里有画，唐诗里有歌。 唐诗像清泉，流进我心窝。 相思的红豆，吴山的雪。 边塞的战士，回乡的客。 唐诗里有乐，唐诗里有苦。 唐诗像祖先在向我诉说。 在一小的红楼里 我们编织剪贴 在琴棋书画中遨游 你们瞧—— 千字武操志可嘉， 舞文弄墨艺堪夸。 心灵奏乐传雅意， 手巧编绳剪窗花。 胸怀锦绣虚若谷， 腹有诗书气自华。 最是书香能致远， 精益求精幸福家。 经典浸润童心 雅言传承文明 在一小的校园里 我们做着美丽的红楼梦 我们自由地—— 向梦飞翔 班级日志 班级文集 教师博客 小组阵地 班级学习群 班集体共享时刻 （甜蜜时刻、读书时刻、集合时刻） 战场上的“知己知彼”是为了“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。”教育上同样也适应且需要这条战略，不是为了争个高低胜负，而是为了学生成长发展的需要。 了解和研究要做到全面，深入，科学。 一、了解和研究家长 基本信息：家庭成员名称，数量，关系，