2017秋冀教版语文二年级上册第六单元提升练习.docVIP

第六单元提升练习 一、读拼音,写字词。 二、给加点字选择正确的读音。 塑料suó(　　) 炸开zà(　　) 三、比一比,组词语。 　　　 　　　 四、选词填空。 张　　块　　封　　袋 一(　　)冰　　　一(　　)信 一(　　)水　　　一(　　)字条 五、照样子,写词语。 方方正正 争先恐后 六、照样子,写句子。 1.例:大自然里有知识。 大自然里有(许许多多)的知识。 听了这消息,动物们都来报名。 ? ? 企鹅把一块冰放进塑料袋里。 ? ? 2.例:蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。 ? ? 七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。 1. 苍耳靠动物带传播种子。(　　) 2.鲫鱼是江河里的清洁工,屎壳郎是地面上的清洁工。( 　　) 3.读了《企鹅寄冰》,我知道温度低水会变成冰,温度高冰会化成水。(　　) 4.《梅花》一诗的作者是唐代诗人王安石。 (　　) 八、阅读课文片段,回答问题。 植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友可得不到它。 1. 从选段中找出一对反义词。 (　　　　)—(　　　　) 2.朗读这一节时,应用　　　　　的语气来读。 3.“粗心的小朋友可得不到它”中“它”指　　　　　　　　。 4.你还知道哪些植物传播种子的方法?和大家说一说。 ? 九、阅读短文,回答问题。 大自然的孩子 大自然有好多好多可爱的孩子,她的孩子都会讲故事。 小溪叮叮咚咚地说:我的故事最迷人,我能从开满山花的高山奔向辽阔的大海。 小鸟叽叽喳喳地说:我的故事最好听,我能用我的歌声喊醒美丽的花朵。 小青蛙咕呱咕呱地说:我的故事最有趣,我是会游泳的小蝌蚪变的! 突然,风来了,它在树梢上沙沙沙沙地说:我跑得最快,刚才还在山那边,一眨眼就跑到小河边了…… 啊!大自然的故事真迷人!就是听着这些故事,我们在不知不觉中全长大了! 1.在括号里填上合适的词语。 (　　　　)地说　　　　(　　　　)地说 (　　　　)地说　　　　(　　　　)地说 不(　　　)不(　　)　不(　　)不(　　) 2.大自然有哪些孩子? ? 3.你最喜欢大自然的哪个孩子?为什么?