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- 2019-02-18 发布于贵州
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大班社会三八节活动教案及教育反思:给妈妈写信
【教学思路】 于是生成了这次给妈妈写信的活动,根据大班孩子的学习特点让幼儿在充分感知体验情感的基础上,学习写信表达情感的方式。本活动始终以情感为主线,首先观看妈妈的录像和倾听妈妈来信,激发幼儿爱妈妈的情感与给妈妈写信的愿望,在此基础上幼儿通过信的方式将自己对妈妈的情感转化为书面语言,幼儿在活动中不仅学会一种新的情感表达方式,同时进一步增强了亲子关系。 【活动目标】 1、通过让妈妈诉说自己的心愿,激发幼儿更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。 2、初步学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。 3、在给妈妈写信的过程中复习、巩固写信的基本格式。 【活动准备】 1、物质准备:采访妈妈光盘、家长来信、自备字卡、白纸、画笔。 2、经验准备: (1)回顾以前是如何为妈妈过节的 引导幼儿回顾在小班时我们是怎样为妈妈过节的。例如,给妈妈做花、穿项链;听妈妈讲自己小时候的事;照顾蛋宝宝;周末帮妈妈做家务等。又一次激发了幼儿开展这个活动的兴趣。 (2)了解“三八”妇女节 引导幼儿知道“三八”妇女节不仅仅是妈妈的节日,还是阿姨、奶奶、姥姥、姑姑、大姐姐等的节日,加深幼儿对“三八”妇女节的认识。 3、采访妈妈
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