2019届九年级数学上册1.1菱形的性质与判定(第3课时)知能演练提升(新版)北师大版.docVIP

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  • 2019-01-21 发布于广东
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2019届九年级数学上册1.1菱形的性质与判定(第3课时)知能演练提升(新版)北师大版.doc

1.1 菱形的性质与判定 第三课时 知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 能力提升 1.如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个钝角为120°的菱形,剪口与第二次折痕所成角的度数应为(  ) A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60° 2.菱形的周长为16,两邻角度数的比为1∶2,此菱形的面积为(  ) A.4 B.8 C.10 D.12 3.一个平行四边形的一条边长为3,两条对角线的长分别为4和2,则它的面积为     .? 4. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC=8,BD=6,OE⊥BC,垂足为点E,则OE=     .? 5. 如图,在长方形ABCD中,E,F,G,H分别是四条边AB,BC,CD,DA的中点,HF=2,EG=4,则四边形EFGH的面积为     .? 6. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,MN过点O且与边AD,BC分别交于点M和点N. (1)请你判断OM与ON的数量关系,并说明理由; (2)过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,当AB=6,AC=8时,求△BDE的周长. 7. 如图,在等边三角形ABC中,BC=6 cm.射线AG∥BC,若点E从点A出发沿射线AG以1 cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2 cm/s的速度

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