山西医科大学汾阳学院教职工考核办法(试行).docVIP

PAGE PAGE 1 山西医科大学汾阳学院教职工考核办法（试行） 为了更客观地反映教职工的劳动和工作成绩，激发教职工的责任感和上进心，，激励和促进广大教职工不断提高政治业务素质，认真履行职责，并为其晋升、聘任、奖惩、培训提供依据，根据国家有关政策规定，结合学院实际，制定本办法。 一、考核原则 1．坚持实事求是、客观公正、民主公开的原则； 2．坚持德、能、勤、绩全面考核，以考核工作实绩为主的原则； 3．坚持定性考核与定量考核相结合、日常考核和年度考核与聘期考核相结合的原则； 4．坚持个人述职评议、群众评议和组织评价相结合的原则。 二、考核范围 通过相应聘任程序受聘上岗的全院教职工。 三、考核内容和考核等级的确定 ㈠ 考核内容 以岗位职责和聘任合同为依据，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。 德：主要考核政治思想表现、职业道德表现和遵纪守法情况。 能：主要考核专业知识和业务技术水平、工作能力的运用发挥、业务技术水平的提高和知识更新情况、以及开拓创新能力。 勤：主要考核工作态度，勤奋敬业精神、遵守劳动纪律和出勤方面的情况。 绩：主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量和工作效率，取得成果的水平及其社会效益和经济效益。 ㈡ 考核等级确定 1．考核等级分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。各部门根据各级教职工的考核量化标准进行考核打分。考核成绩在90分以上的可确定为优秀，在65分～90分之间的为合格，在55分～65之间的为基本合格，在55分以下的为不合格。 2．各部门确定的优秀人数所占比例不得超过各级教职工总人数的15%。其余等级不设定具体比例数，但各等级的确定要严格执行岗位的考核标准，不得降低标准、提升考核等级。 3．有下列情况之一者，考核为不合格： (1) 思想政治素质方面存在突出问题，或有公开散布反对四项基本原则言论，造成不良影响者； (2) 弄虚作假，谎报成果或剽窃他人成果，情节恶劣者； (3) 违背职业道德或违反廉洁自律规定，造成恶劣影响者； (4) 在领导班子中，闹无原则纠纷，严重影响领导班子团结或工作作风存在严重问题者； (5) 严重扰乱工作秩序影响正常工作者； (6) 不服从组织安排，未完成规定的工作任务，或出现较大教学责任事故，造成恶劣影响者； (7) 擅离职守，连续旷工或无正当理由离校逾期不归连续超过10天及以上或一年累计旷工20天及以上； (8) 违反国家及学院有关政策或在工作中造成严重失误和责任事故者； (9) 接受党内警告处分及以上处分期间，或接受行政记过处分及以上处分期间。 (10) 触犯国家法律被追究刑事责任者。 4．教师有下列之一者考核也定为不合格： (1) 旷课满六学时及以上者； (2) 经常迟到、早退者； (3) 班级或学生代表因代课效果不佳要求更换老师连续两个学期仍无改进者； (4) 教学工作中出现严重失误，或严重违反教学纪律，造成不良影响者； (5) 违反教学管理规定，造成严重教学事故者。 四、考核程序和方法 ㈠ 考核方法 1．学院成立考核工作领导组，负责全院教职工的考核工作；各部门成立考核工作小组，负责制定本部门各级岗位的考核细则和本部门人员的考核工作。 2．考核按不同职务、不同级别每年进行一次，考核工作结束后，各部门将个人考核表和部门考核结果汇总表报学院组织人事部门存档。； 3．教师的考核，按《山西医科大学汾阳学院教师教学工作量化考核标准》和《山西医科大学汾阳学院教师科研工作量化考核标准》考核打分，两项加和即为教师考核成绩。 4．党政管理干部按《山西医科大学汾阳学院党政管理干部量化考核标准》考核打分。党政处级干部进行全院述职评议时，学院组织的评议占80%，部门组织的考核上20%，核定处级干部的考核结果。 5．非教师专业技术人员按《山西医科大学汾阳学院非教师专业技术人员量化考核标准》考核打分。 6．普通干部和工勤人员分别按《山西医科大学汾阳学院普通干部量化考核标准》和《山西医科大学汾阳学院工勤人员量化考核标准》考核打分。 7．“双肩挑”人员对其担负的主要工作和兼任的其他工作同时进行考核，以考核主要工作为主。 兼职教师的教学工作实行减免工作量制度，院级领导减免相应专业技术岗位职责规定的工作量的70%，处级干部减免相应专业技术岗位职责规定的工作量的50%，科级干部减免相应专业技术岗位职责规定的工作量的10%。 8．教师以外的其他教职工考核结果的确定由三部分组成：个人述职自评（占10%）、群众评议（占50%）和组织评价（占40%）。个人自评、群众评议和组织评价考核都采用《山西医科大学汾阳学院教职工考核暂行办法》所对应的量化考核标准进行考核。 9．经学院批准外出脱产学习半年及以上者，由所在学校、单位提供情况，各部门考核小组根据所提供情况确定考核等级，在外学习人