数学人教版八年级上册同底数幂的乘法（第一课时导学案）.docVIP

14.1.1同底数幂的乘法（第一课时） 学习目标： ①能说出同底数幂乘法的运算性质,并能能正确地运用同底数乘法的运算性质进行运算 ②从中感受从具体到抽象，从特殊到一般的思考方法，发展数感与归纳的能力。 ③通过章头图和章头活动，创设情境，体验数值之“大”，体会同底数幂运算的必要性。 二、学习重难点： 教学重点：探究同底数幂乘法运算性质的过程。 教学难点：同底数幂乘法运算性质的运用。 三、复习导入 什么叫乘方？ an 表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么? 3、(1)、(- 2)×(-2) ×(-2 )=(- 2)( ) (2)、 a·a·a·a·a = a( ) (3)、 x4 = 教学流程 问题探讨 根据幂的意义填空，看看填的前后指数和底数各有什么变化？ 猜想： 同底数幂的乘法公式： 五、课堂检测 （一） 我能做 (1) 24×23 (2)(-2)8×(-2)7 (3) x · x5 (4) (a-b)2×(a-b)