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- 2019-01-20 发布于河南
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息县杨店中学 陈丽
全等三角形复习图形变换话全等
——图形变换话全等
教学目标:1.在图形变换(平移、旋转、对称)中感受全等。
2. 在具备图形变换的条件下,会用图形变换解决三角形全等问题
教学重难点:利用图形变换解决三角形全等问题。
基本知识题组
1. 如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
.
(要让学生明白每个符合条件的点P是通过将原三角形作怎样的图形变换而得到的)
2.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是( )
A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF
3.点C是AE的中点,∠A=∠ECD,AB=CD,求证:∠B=∠D.
4、如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABO≌△ADO,下列结论
①AC⊥BD;②CB=CD;③△ABC≌△ADC;④DA=DC,其中正确结论的序号是_______.
例题解析
1..P是线段AB上一点,△APC与△BPD都是等边三角形,请你判断:AD与BC相等吗?试说明理由。
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