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- 2019-01-21 发布于浙江
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郁晓华
xiaohuayu_2007@126.com;透过问题差异看到的。。。;问题引入:;三大经典流派的学习理论;行为主义学习理论;行为主义学习理论的基本观点;行为主义学习理论的基本观点;行为主义学习理论下的教学;行为主义学习理论对CAI的影响;行为主义学习理论对CAI的影响;认知主义学习理论;认知派学习理论的基本观点;认知派学习理论下的教学;认知主义学习理论对CAI的影响;认知主义学习理论对CAI的影响;建构主义学习理论;建构主义学习理论的基本观点;建构主义学习理论的基本观点;理解依赖于个人经验:意大利人描绘的苏州完全是威尼斯的翻版;建构主义学习理论下的教学;建构主义学习理论对CAI的影响;建构主义学习理论对CAI的影响; ;时间; ;案例:互联网教育;案例:互联网教育;学习是。。。;联通主义(Connectivism);联通主义学习下的教学;古人月饼模具 ;CAI的教学模式;CAI的基本教学模式;课堂演示型;;操练与练习型;;模拟型;生态微世界:模拟公园;教学游戏型;;资源型;CAI的网络教学模式;探究型;世界饥荒问题http://www.manteno.k12.il.us/drussert/WebQuests/HallOvandoRobinson/INTRO.HTML;问题型;问题化教
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