整体规划 重在实.pptVIP

在总复习之前，要让学生“两知道”： 一是知道 现行的《考试大纲》。《考试大纲》是对考试内容、考试形式与试卷结构等方面的说明。 二是知道 教师将如何组织学生复习，教师的总复习计划是怎么安排的，教师通常采用什么样的方法进行教学。  专题三，区域地理系统。 包括自然区域、农业区域、工业区域、城市区域等。因为区域地理是文科综合考试命题的出发点，而高考涉及的社会热点本身就具有地域性。 * * 整体规划 重在落实 ---09年高考地理备考计划 任岩松中学 郑岩友 夯实基础求能力；把握核心求联系；依据大纲求拓展；盯住中等求全体。 一、指导思想 “纲标对照” 二、复习原则 “纲本对照” “纲题对照” 1、“纲标对照” 就是将《考试大纲》《考试说明》中的考试目标与《新课程标准》中的教学目标进行对照。 2、“纲本对照” 就是将《考试说明》中的要考查的知识点、能力层次要求与课本中的相关概念、知识、能力联系起来。 3、“纲题对照” 就是按照《考试说明》中的考试目标、考试内容、能力要求选编成具体题目，依据考点命制训练题、测试题。 三、复习计划 1、第 一轮复习：2008年9月—2009年3月 ①第2—10周：必修1 ②第11—16周：必修2 ③第17周至期末：必修3、选修4、选修6 2、第二轮专题复习：2009年4月初—5月上旬 以专题形式搞好学科内知识综合及跨学科综合。 3、第三轮复习：2009年5月中旬到高考前 按新考纲分析09高考形势、仿真训练、考前心理疏导等。 四、复习方法---三轮复习法 第一轮复习 主要目的是基础能力过关； 第二轮复习 主要目的是综合能力突破； 第三轮复习 主要目的是提高应试能力。 1、第一轮复习 注重双基，全面阅读教材，掌握灵活运用地理原理的能力。 查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍，并在此基础上，对地理学科知识进行梳理归纳，使知识系统化，同时配以单元训练，提升应用能力。 2、第二轮复习---对重点知识进行专题复习 　  专题一，地理运动系统。 包括地球的运动、大气的运动、水体的运动、地壳和地表物质的运动、地理事物时空变化等。 专题二，人地关系系统。 包括人口问题、环境问题、资源问题、可持续发展问题等。资源问题、环境问题和可持续发展问题贯穿在教材很多单元，我们要把它们从教材中提取出来，分析其成因、规律以及对策。