物理人教版九年级全册物理量及单位、公式汇总.docVIP

备课时间： 月 日 授课时间： 月 日 总课时数 节 课 题 物理量及单位、公式汇总 课 型 复习课 周 节 教 学 目 标 知识与能力 回顾初中物理学过的物理量及单位、公式，加深知识记忆。 过程与方法 灵活利用公式进行解答计算题。 情感、态度与价值观 培养学生细心的学习习惯。 文化意识及学校策略 教学重点 灵活利用公式进行解答计算题。 教学难点 灵活利用公式进行解答计算题。 教学关键 物理量及单位、公式的理解及运用。 教学手段 课件 教 学 过 程 教学 环节 教 学　活 动　内 容 教学方法 时间 设计依据或意图 一、出示目标 1.回顾初中物理学过的物理量及单位、公式，加深知识记忆。 2.利用公式进行解答计算题。 讲解法 1 明确学习目标 二、研讨问题 回忆初中物理中你所学过的物理量及单位、公式。 提问法 2 根据学习目标自主学习 三、检测汇报 学生上黑板书写你所记起来的物理量及单位、公式。 提问 讲解 10 检查学生学习情况 四、 巩固练习 1.如图所示，正方体A的边长为10cm，在它的上面放一个重为2N的物体B，此时正方体A恰好没入水中，已知g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3．求： （1）正方体A下表面受到的压强大小 （2）正方体A受到的浮力的大小；