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3.4二元一次方程组的应用（第一课时） * 教学目标： ??? 1.?掌握建立二元一次方程组模型解 应用题的方法和步骤。（重点） 2?能列出二元一次方程组解简单的应 用题。 （难点） ? * 预学检测 列一元一次方程解决实际问题的一般步骤有哪些？其中，最关键的是哪一步？ * 合作探究 例1 某市举办中学生足球比赛，规定胜一场得3分，平一场得1分。市第二中学足球队比赛11场，没有输过一场，共得27分。试问该队胜过几场，平几场？ 思考：1.本题中有哪几个等量关系？ 2.你能用一元一次方程解决这个问题吗？ 3.你能列二元一次方程组解决吗？ * 列二元一次方程组解决行程问题 例2 甲、乙两人相距4㎞，以各自的速度同时出发。 如果同向而行，甲2h追上乙；如果相向而行，0.5h相遇。试问两人的速度各是多少？ 思考：本题中的等量关系有哪些？试列二元一次方程组解决。 合作探究 * 当堂训练 课本109页练习1,2,3 * 总结提升 1.谈谈你本节课有哪些收获？ 2.列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么？ * 作业布置 课本112页习题3.4第1,2题 * 预学下节内容 例3，例4 * 教学反思 *
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