新苏教版XX-XX学年度六年级数学(下)教学计划.docxVIP

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  • 2019-02-18 发布于贵州
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新苏教版XX-XX学年度六年级数学(下)教学计划.docx

新苏教版XX-XX学年度六年级数学(下)教学计划   XX-XX学年度六年级数学(下)教学计划   富民小学 陈家庆   一、班级学生情况分析   六(1)班共有学生23人,其中男生12人,女生11人,上学期数学优生率68.6%,及格率100%。从上学期期末考试成绩及平时表现分析,大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正,基础知识、概念、定义掌握比较牢固,口算、笔算速度快、正确率高,但也有部分学生自觉性不够,不能专注于课堂,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难,成绩不够理想。所以,新学期,训练的重点我将放在综合素养和良好学习习惯的培养上,在端正学生学习态度的同时,加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高教学质量。   本班有8名学困生,分别是黄安、姜家远、周雨欣、黄甜、于欣、仇赟等,这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。究其原因,大都是因为贪玩,缺乏学习兴趣和动力,所以,本学期我会多动脑,采取各种各样的方式激发他们的学习兴趣和探究欲望,使他们乐学,愿学。   二、教材分析   本册教科书的教学内容,是依据数学课程标准中第二学段各个部分内容的具体目标,在统筹规划第二学段教科书内容的基础上确定的。选择教学内容时,把促进学生发展,适应学生未来生活需要,尤其是继续学习的需求放在首位,充分考虑了学生的年龄特点,心理特征,以及已有

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