北师大版数学四年级上册第三单元《神奇的计算工具》ppt课件3.pptVIP

北师大版四年级数学上册 1.了解计算工具的演变过程，体会数学的文化价值 2.初步认识计算器，能使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算。 两千多年前，中国人用算筹计算 一千多年前，中国人又广泛使用算盘，使计算速度快很多。 1642年，法国数学家发明了第一台机器演算的工具。 1822年，第一台能按一定程序自动控制的计算机诞生了。 1946年，美国人发明了世界上第一台电子计算机，每秒可以运算5000多次。 现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算1000多万亿次。 一万 随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观,还是在功能方面都取得了很大的提高。 下面我们就来认识一下计算器看看它到底有哪些功能。 返回 清除 开关 运算符号 数字 输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。 100 （1） （2） （3） （4） 4235+2863= 7098 20÷5= 4 56×12×13= 8736 438x36-1734= 14034 计算题 在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。 2345－39×21 （1）先计算39×21 （2）按M+，将第一步的答案储存 （3）按2345 －，再按MR（或按一下MRC）,将储存的答案提取，再按= 计算题 20655÷（27×45）= 一个没有关紧的水龙头，每天大约滴12千克的水，这些水就这样被白白地流掉了…… (1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用______个月，约合______年。 4380 219 36.5 3 节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！ 先估计下列算式中一个乘数的范围，然后用计算器检验你的每一个估计，如果你的估计不在预设的范围内，用另一个数再试一试。 算式 88× （） 73× （） 192×（） 405×（） 积的范围 3000-3400 4000-4200 5500-6000 7800-8200 探索奥秘： 任选一个数---x875----765---x2---+2000----470---÷1756 1.本节课我们主要来一起了解了计算工具的发展过程，认识了一些计算工具， 2.同学们要能够使用计算器进行正确计算。