五年级科学上册第二单元第7课《做个太阳能热水器》教案课件PPT教学设计.docxVIP

五年级科学上册第二单元第7课《做个太阳能热水器》教案课件PPT教学设计.docx

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五年级科学上册第二单元第7课《做个太阳能热水器》教案课件PPT教学设计   五年级科学上册第二单元第7课《做个太阳能热水器》教案课件PPT教学设计   全册PPT课件下载页面:/forum-352-1.html   2.7做个太阳能热水器   一、教学目标   科学概念   1、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的优点   2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关   3、产品的设计,不仅要考虑构造,还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用   过程与方法   1、能根据研究任务和要求进行有目的的设计   2、按一定的格式写出本小组的设计方案   3、在全班交流介绍方案的设计思路、原理   情感、态度、价值观   1、乐于合作、交流、反思和改进   2、体会到运用科学知识解决问题的乐趣   3、体会到任何一种科技产品的开发和设计,融合了多种知识和技术   4、认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律   二、教学准备   教师演示:有关太阳能热水器和太阳灶的构造及工作原理的课件及图片   分组实验:制作简易太阳能热水器的材料(纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等)   三、教学重、难点   设计太阳能热水器   四、课时安排   1课时   五、教学过程   1、太阳能热水器怎样工作   1)太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置,它的构造怎样?它是如何工作的?   2)学生汇报收集到的资料   3)教师介绍(最好有课件、图片)   太阳能热水器的构造:集热器、保温箱、控制系统   工作过程   设计的细节   2、设计制作太阳能热水器   1)学生阅读书上的提示与要求   思考:为了使热水器尽快地升温,需要考虑哪些问题?采取哪些措施?   主要应该包括哪两部分?   选用什么材料做?   2)阅读书上的设计方案后,学生分组自行设计   3)小组之间交流各自的设计金点子   3、完善我们的设计方案   六、作业设计   制作太阳能热水器,准备下节课展示   七、板书设计    2.7做个太阳能热水器   太阳能热水器   集热箱、保温箱、控制系统   简图:            我们的设计方案            八、教学后记

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