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- 2019-02-21 发布于天津
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天峻县中学教案
科目:数学 年级:三年级 教师:李小云
课题:6.2.4因数中间或末尾有0的乘法
【教学内容】
因数中间或末尾有0的三位数乘两位数的乘法。教材第67页(例5、6)。
【教学目标】
1.使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。
2.培养学生类推迁移的能力和计算的能力。
3.使学生经历因数中间或末尾有0的计算的过程,进一步掌握算理和计算的方法 。
4.培养学生认真计算的良好学习习惯。
【重点难点】
1.掌握因数中间或末尾有0的计算方法。
2.掌握竖式的简便写法。
【教学准备】
图片。
【情境导入】
1.口算:
0×72= 6×0= 3×23= 53×3=
2×0= 0×22= 0×5= 4×72=
20×2= 41×9= 52×7= 98×4=
2.笔算:
78×6= 79×8= 5×278=
说一说笔算的方法是什么?
3.这节课继续学习笔算乘法。板书课题:因数中间或末尾有0的乘法
【进行新课】
一、同学们喜欢运动吗?运动对身体可是很有好处的哦。
那么同学们看过室内运动会吗?你们知道室内运动场的一些什么内容呢?
今天我们就一起去看看室内运动场。
出示例5情景图。
请同学们仔细读题:运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。
再根据图意提出问题:运动场共有多少个座位?
想一想:
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