高中语文必修五咬文嚼字公开课课件(可直接上课用).pptVIP

文艺随笔：也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一事一议；篇幅短小；既发议论又谈感受，行文自由，语言精辟，议论形象。 文艺评论，又称文学批评，是评论者在某些文艺理论的指导下，对文学作品进行阐述和评判的文章。文艺随笔：是一种形式灵活、笔调轻松、富有趣味性的文学评论样式。 学习目标 1、把握文章中作者的基本观点。 2、在文中相关评论指导下，调动平时的阅读体验，提升自己的审美品位，增强文艺评论能力 。 合作预习引导 请各小组组织同学完成下列问题的合作预习，先分配好任务各自完成(25)，最后在组内交流。(15) 1、查阅工具书解释在平时的语言运用中 “咬文嚼字”这个成语的含义。 2、在通读全文的基础上说说 作者笔下的“咬文嚼字”有什么新的含义。 8、在通读全文的基础上回答作者提出怎样“咬文嚼字”?目标是什么? 3、借助工具书和课文注释给下列字词注音和释义 ??锱铢必较????? 中石没镞 ????岑寂 ?????尺牍???? 下乘???? 蕴藉???? 付梓  解释词义: ? 推 敲 蕴 藉 援 例 7、在通读全文的基础上回答什么叫“套板反应”? 4、给文章分层，并概括层意? 5、找出全文的中心论点。 6、找出文章中关于”咬文嚼字”作者主要举出了哪些实例? 请概括说明。 雾凇沆砀，天与云