化学人教版九年级上册相对原子质量学案.docVIP

第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第3课时 相对原子质量 【学习目标】 1、初步了解相对原子质量的概念，原子的实际质量和相对质量的关系； 2、学会应用概念计算某一原子的相对原子质量； 3、理解相对原子质量与质子数和中子数的关系。 【教学重点】相对原子质量的概念及应用 【教学难点】相对原子质量与原子实际质量的关系 【学习过程】： 【知识回顾】 1. 原子中微粒有哪些？它们的电量及电性情况如何？ （带一个单位 电荷） （带 电） 原子 中子 （ ） 核外电子 （带一个单位 电荷） 2. 完成下面的表格 原子 种类 原子核 核电荷数 核外电子数 质子数 中子数 氢 1 0 　 　 碳 6 6 　 　 氧 　 8 　 8 钠 　 12 11 　 铁 26 30 　 　 【课堂探究】 【活动一】：科学计数法和普通计数 原子 质量 科学计数法 氢 0.000 000 000 000 000 000 000 000 001674kg 碳 0.000 000 000 000 000 000 000 000 01993kg 铁 0.000 000 000 000 000 000 000 000 02657kg 钠 0.000 000 000 000 000 000 000 000 03818kg 【归纳小结】知识点1 相对原子质量 1、定义：以 为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，作为这种原子的相对原子质量； 2、符号： ；单位： 。 3、表达式： 。 【活动二】：相对原子质量的计算 注意：碳12原子质量的1/12为1.664×10-27kg 结果四舍五入后取整数 一个氢原子的质量为1.674×10-27kg 一个碳原子的质量为1.993×10-26 一个氧原子的质量为2.657×10-26 一个钠原子的质量为3.818×10-26 【活动三】相对原子质量和质子数、中子数的关系 原子种类 质子数 中子数 相对原子质量 氢 0 1 碳 6 12 氧 8 16 钠 12 23 【归纳】从表格中，你可以总结出什么规律？ 【思考讨论】 1、决定原子质量大小的主要微粒是？ 2、质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较，均约等于？ 3、为什么相对原子质量等于质子数加中子数？ 【课堂反思】通过本堂课的学习，你收获了什么？你还有什么疑惑？ 【课后阅读】请在课后阅读关于相对原子质量的历史，并谈谈你的感受。