复旦大学学术学位研究生培养工作规定（试行）.PDFVIP

复旦大学学术学位研究生培养工作规定（试行） （2017 年 7 月 21 日研究生院院务会审议通过，2017 年 9 月 1 日起施行） 第一章 总则 第一条 为加强学术学位研究生（以下简称“研究生” ）的培养和管理工作， 提高研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学 位条例暂行实施办法》、《复旦大学章程》、《复旦大学学籍管理规定》以及国务院 学位委员会学科评议组制定的《一级学科博士、硕士学位基本要求》，制订本规 定。 第二条 研究生教育以培养学术研究人员和高级专门人才为目标。 博士研究生教育旨在培养在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深 入的专门知识、具有独立从事科学研究工作的能力、能在科学或专门技术上做出 创造性成果的专门人才。 硕士研究生教育旨在培养在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知 识、具有从事科学研究工作或独立从事专门技术工作能力的专门人才。 第三条 研究生培养工作实行校、院两级管理，具有相应层次研究生招生和 培养权限的学院（系、所、中心，以下简称“院系” ）为研究生培养的二级单位。 各院系与研究生培养相关的学术性事务，受学校学术委员会、学位评定委员会、 教学指导委员会的指导和监督；与研究生培养相关的行政管理事务，受学校研究 生院的业务指导和监督。 第四条 各院系应在充分讨论的基础上制订研究生培养方案及其资格考试、 开题、中期考核、学位论文预审、学术活动及其他培养环节的工作细则，经学位 评定分委员会或院系研究生教学指导委员会审定，报研究生院备案后执行。 工作细则应至少提前 3 个月向师生公布。 第二章 指导教师 第五条 研究生指导教师（以下简称“导师” ）是研究生培养的第一责任人。 研究生的培养由导师或导师组全面负责，实行导师组联合指导的，应确定一名主 - 1 - 要导师。各院系应制订本单位导师（导师组）职责、导师和研究生双向选择等工 作的程序或要求。 第六条 导师或导师组应根据学校和院系研究生教育工作的安排，履行以下 主要职责或职权： （一）参与制定研究生招生标准，做好研究生入学考试命题、评卷、复试、 录取及其他招生选拔工作，并有权提出录取研究生的建议； （二）参与制定所在学科专业的研究生培养方案，并依据培养方案的基本要 求和研究生的实际情况，指导研究生制订个人培养计划，帮助研究生明确其申请 学位所需达到的课程及学分、必修环节、学位论文及答辩等方面的要求； （三）定期指导、检查、督促研究生按时、有效、安全地按培养计划推进学 业，所指导的研究生因各种原因造成学业问题时，有权根据《复旦大学研究生学 籍管理实施细则》的相关规定，提出分流淘汰、暂缓毕业、退学等处理意见或建 议； （四）指导研究生了解并掌握学术规范和伦理； （五）全程负责研究生学位论文的指导与审核把关，对不符合要求的学位论 文作出推迟论文答辩的决定。 第七条 导师和研究生基于双向选择建立指导和被指导关系。导师和研究生 至迟应于研究生开题前完成双向选择，相关信息录入研究生教育信息系统。 第八条 研究生培养过程中，导师因工作调动、身体健康或其他特殊情况不 能履行指导职责的，其指导的研究生可申请转导师，申请程序按《复旦大学研究 生学籍管理实施细则》第十六条的规定执行。 第三章 培养方案 第九条 硕士研究生的基本学习年限一般为 2 至 3 学年。普通博士研究生的 基本学习年限一般为 3 至 4 学年。本科直博生的基本学习年限一般为 5 学年。硕 博连读生的基本学习年限一般为 5 学年，其中硕士研究生阶段一般为 2 学年，博 士研究生阶段一般为 3 学年。研究生的基本学习年限，以其入学当年培养方案规 定的学制为准。 - 2 - 研究生在学期间因个人身心原因、学业进展等需要，可以申请延长学习时间、 休学、保留学籍，申请条件和程序按照《复旦大学学籍管理规定》、《复旦大学 研究生学籍管理实施细则》